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- 2018-01-29 发布于浙江
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《夜雨寄北》学案
《夜雨寄北》学案2
八年级第一学期语文教学案
课 题
课型
授课时间
累计课时
主备人
审 核
审 批
《夜雨寄北》
新课
2012.8.27
第7课时
吴秋红
【学习目标】
1 知识与能力:理解诗歌的内容,体会诗歌所表达的感情。
2 过程与方法:体会诗歌所描绘的意境。
3 情感态度与价值观:培养学生对我国古代文化的兴趣。
【学习重点】体会诗歌所表达的思想感情.
【学习难点】体会诗歌所描绘的意境。
【学习方法】诵读—自学—讨论—探究。
【学习流程】
(一)预习检测
1 作者( ),( )代词人,字( ),号( )
2 题目中的“寄北”的意思是
(二)课内探究
1 读完诗歌以后,在你的头脑中浮现的是几个人的形象?
2 解释下列诗句中加下画线的字的意思。
① 何当共剪西窗烛 [何当]:________________________
② 却话巴山夜雨时 [却]:_________;[话]:__________
3 用“/”画出古诗的朗读节拍。
君 问 归 期 未 有 期,
巴 山 夜 雨 涨 秋 池。
何 当 共 剪 西 窗 烛,
却 话 巴 山 夜 雨 时。
4 对《夜雨寄
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