思想品德：第三单元第三节 科教兴国的重托 教案（湘师版九年级）.docVIP

第三单元 第三节 《科教兴国的重托》说课稿 各位领导 、老师们，你们好！ 　　今天我要进行说课的框题是：《科教兴国的重托》 首先，我对本框题进行分析： 一、说教材的地位和作用 《科教兴国的重托》是湘教版教材第三单元的第三个框题。在此之前，学生们已经学习了《科技改变生活》和《教育振兴民族》这两个知识点,这为过渡到本框题的学习起到了铺垫的作用。因此，本框题在中具有不容忽视的重要的地位。本框题前面承接本教材的科技和教育这部分内容，所以学好这个框题为学好以后类似的国策打下牢固的理论基础，而且它在整个教材中也起到了承上启下的作用。本框题包含的一些理论，是以后思想品德学习中不可缺少的部分，也是今后中考的必考内容。 二、说教学目标 　 根据本教材的结构和内容，结合初三年级学生他们的认知结构、心理特征以及面临中考的具体形式，我特制定了以下的教学目标： ●知识与技能：了解创新精神重要性和受教育是我们每个公民的权利。 ●过程与方法：通过学法指导培养学生阅读提问能力、综合联系能力、自评互判能力。 ●情感态度与价值观：认识到创新的重要性、创新靠人才、人才靠教育、教育是我们的权利同时也是我们的义务，因此现在抓住机遇努力学习，勇于创造，不断进取以肩负课教兴国为己任。 三、说教学的重、难点 本着初三《思想品德》新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点 教学重点：理解实施科教兴国战略的