思品:九年级 第9课《振兴民族文化》教案1(北师版).docVIP

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  • 2018-01-29 发布于浙江
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思品:九年级 第9课《振兴民族文化》教案1(北师版).doc

思品:九年级 第9课《振兴民族文化》教案1(北师版)

《振兴民族文化》教案 教学目标 1、知识目标:自古以来,我国各族人民在中华大地上共同创造了源远流长、博大精深的中华文化;中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中;中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和我国的发展道路具有深刻的影响,对推动世界文化发展具有重要的作用;作为中华文化的重要组成部分,中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。 2、能力目标:能够从历史与现实的角度感悟民族精神对于一个民族生存与发展所具有的重大作用;从古典史籍和现实生活中,体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用;结合中国共产党领导人民进行革命、建设和改革的历史,体会中国共产党对民族精神的弘扬和培育;在新的时代条件下,我们用自己的实际行动弘扬和培育民族精神的能力。 3、情感态度和价值观目标:感受中华文化的力量,培养热爱中华文化的情感,增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感;在了解中华传统美德的基础上,增强对其认同感并化为自己的实际行动。 教学重难点 重点: 1、各民族在中华文化的传承与发展过程中都做出了巨大的贡献。 2、我们在文化交往中应该增强对民族文化的认同。 难点: 1、民族文化的力量,熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。 2、丰富民族文化,发展先进文化。 教学过程 第一课时 教学内容:第一站、博大精深的传统文化。 教学目标:了解中国民族文化的特点,懂得民族文化的特点,懂得民族

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