七年级政治下册第九课《社会、集体中的我》第三课时《众人划桨开大船》教学设计(三)(陕教版).docVIP

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  • 2018-01-29 发布于浙江
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七年级政治下册第九课《社会、集体中的我》第三课时《众人划桨开大船》教学设计(三)(陕教版).doc

七年级政治下册第九课《社会、集体中的我》第三课时《众人划桨开大船》教学设计(三)(陕教版)

陕教版《思想品德》七年级下册第九课《社会、集体中的我》 第三课时 《众人划桨开大船》教学设计(三) 一、课标原文: 三1、4体会团结就是力量。 二、对教材的简单评价与对教材再处理的简单思路: 教材在情感、态度、价值观方面能给学生以心灵触动,但正文不明确,且学习本部分内容的重要目的是培育良好的班级体,课本内容没涉及,老师应增加;由于第三部分蓝◇内容我设计的第一板块内容已涉及,故被删去。 三、教材增补的内容 (1)人是社会的人,人与人之间的合作是个人在社会中生存的条件和手段。 (2)团结的价值:团结是个人生存和发展的重要条件;团结为实现集体的目标奠定了基础。 (3)良好的集体的作用:班级是大家学习、活动的集体。班级对个人的思想、性格、志趣、爱好、习惯、品德的形成和发展都有着重要作用。 A、良好的班集体为学生的身心健康发展奠定了基础; B、良好的班集体也是学生形成良好品德的重要条件。 (4)创建良好的班集体:A、要依靠大家的共同努力,集体的事情就是我的事情。B、在集体中应顾全大局,以集体利益为重,主动承担应尽的义务,为营造健康向上的集体氛围做出努力。 四、教学目标: 1、情感、态度、价值观:激发学生对集体的热爱之情,体会“团结就是力量”的意义。 2、知识与能力:学会处理好个人与集体、个人与他人的关系,能正确维护集体的团结,自觉维护集体的荣誉和利益。 3、过程与方法:经历歌曲欣赏、讲寓言故

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