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- 2018-01-29 发布于浙江
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思品:七上17自己的事情自己做同步教案(鲁教版)
课题 自己的事情自己做 使用人 审阅人 课时 第 课时(总 课时) 课型 新授课 主备人 教学目标 [情感、态度、价值观]
养成自强的生活态度,体会自强在学习、生活及事业成功中的意义
正确认识自强的意义和自我价值的优势,树立正确的自强心
[能力]
在对自我正确评价的基础上塑造一个自强的自我
[知识]
认识自强的重要作用;了解一个树立自强的基本途径和方法。 重点
难点 告别依赖,走向自立
少年需自立 教法
学法 点拨、指导、参与讨论、启发
讨论、欣赏、感悟、体验 教学准备 要求学生准备一个自立的故事 中考考题 现在很多孩子自愿报名或孩子的父母替孩子报名参加吃苦夏令营,你能解释这是为什么吗? 板书设计
教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 估时 导
入 出示材料:
夏令营的较量
为什么中国孩子输给了日本孩子?
你觉得中国孩子输在什么地方? 观看
思考
尝试回答
5`
互
动
探
究
自己的事情自己做
少年需自立
锻炼提高自己的能力
自立才能自强 引导学生积极回答,并从学生的回答中找出与本课相关的话题,导入新课
讲:大家说得都很有道理
你想到什么解决措施吗?
同学们想得很全面,也很深刻,这和我们的很多教育专家考虑的不谋而合
应该注意一个学生的全面素质的培养
难道这仅仅是大人的事吗?
作为我们学生应该怎样做呢?
是将来
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