山东省枣庄市第四十二中学八年级政治《法律保护我们的生命健康权》教案.docVIP

课型：新授 学校：枣庄四十二中 姓名：吴越 年龄：40 职称：中教一级 法律保护我们的生命健康权 教案 教学目标 情感、态度、价值观： 依法保护自己的生命和健康，不得侵犯和危害别人的生命和健康权。 能力： 初步学会运用公民人身权的法律知识，观察分析社会生活中的有关现象和问题，增强识别公民特别是未成年人的合法权益和非法侵害公民人身权的行为的能力；增强自我保护意识，提高自我保护能力。 知识： 知道公民的生命健康权是公民最根本的人身权，法律保护公民的生命和健康不受侵害，未成年人的生命和健康权受法律的特殊保护。 教学内容分析 本课为第八课《伴我们一生的权利》第一框内容，主要介绍了生命健康权、保护公民生命健康权的法律规定、依法维护自己生命健康权的手段、公民自我保护的方法、尊重爱护他人生命健康权等。知识结构合理，呈现一定的层次性，符合学生认知规律。有生命才有一切，生命健康权是公民最根本的人身权。因此，学习本课有利于进一步领会公民的人格尊严、合法私有财产权等不受侵犯。教学重点是依法保护生命健康权。教学难点是生命健康权是公民最根本的人身权。 教学设计思路 以活动引领教学，通过设计情景，让学生自主感悟、建构知识体系。以问题教学来激发学生的思维激情，培养思维的能力。以师生互动来调动学生的积极性，激发学生尊重生命、遵守规则的情感。 教学方法与策略