山东省邹平县实验中学七年级政治下册第17课面对生活中的是非善恶教案.docVIP

课 题 面对生活中的是非善恶 课 时 本学期第___课时 日 期 本单元第 __课时 课 型 新授 主备人 复备人 刘素文 审核人 复 习 目 标 情感、态度、价值观 ?分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中做出正确的选择。 能力目标 初步认识和理解社会生活的复杂性，具有基本的辨别是非善恶能力，能够正确地做出选择。 知识目标 明确明辨是非善恶的意义；面对生活中的是非善恶，懂得如何做出正确的选择。 重 点 难 点 复习重点：辨别生活中是非善恶的意义。 复习难点：面对生活中的是非善恶，如何做出正确的选择。 教师活动 学生活动 时间安排 复 习 过 程 一、复习回顾： 是非善恶对个人和社会的影响？ 二、课件展示学习目标： 1、社会需要____________的人。我们只有做到_______，并积极同_________作斗争，才能使自己逐步成为______的人。 2、为什么要明辨是非善恶？ 3、怎样正确面对生活中的是非善恶? 学生找出答案后，教师和学生一起对正答案，学生在课本上 标注答案。 三、要明辨是非善恶 1、学生先记忆为什么要明辨是非善恶？90%的学生记熟后，再 和学生结合材料分析运用，并检测学生掌握效果，加深理解。 2、名言欣赏（ “学会做人,学会辨别是非善恶,比学习专门知识显得更为重要,一个‘德盲’远比一个文盲对社会更具负