海南省万宁市思源实验学校八年级政治第五课第二框《尊重和维护隐私权》教案(人教版).docVIP

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  • 2018-01-29 发布于浙江
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海南省万宁市思源实验学校八年级政治第五课第二框《尊重和维护隐私权》教案(人教版).doc

海南省万宁市思源实验学校八年级政治第五课第二框《尊重和维护隐私权》教案(人教版)

课题:《尊重和维护隐私权》 教学目标 1、知识目标:通过教学,让学生认识到该如何尊重和维护自己及他人的隐私,并探索出保护隐私的有效方法。提高学生尊重隐私的意识,学会用法律来维护隐私权。 2、能力目标:通过教学,能自主地运用所学的法律知识分析教材或日常生活中的相关案例,初步掌握保护个人隐私的技巧和法律手段,实践中能运用法律维护自己的隐私权。 3、情感态度与价值观目标:通过教学,让学生树立隐私的意识与观念,强化学生在隐私方面的责任与信誉意识,找到一些维护自己隐私的有效方法,懂得如何尊重和维护自己及他人的隐私权。 教学重点 掌握保护个人隐私的技巧和法律方式,强化责任与信誉意识。 教学难点 如何运用法律维护自己的隐私权。 教学方法 讲授法、阅读法、讨论教学法、案例分析法。 教学过程 创设情境导入新课 通过上一节课的学习,我们知道了每个人都有隐私,我们每个人都有隐私权,我国法律保护公民的隐私权。那么,如何运用法律维护自己的隐私权? 教学过程 一、尊重隐私是道德的期盼(板书) 我们在现实生活中,经常可以遇到父母擅自翻阅子女日记和擅自折阅子女信件的事情,我们想一想:(可换:查看qq聊天消息记录、电话等) (1)父母的做法正确吗?为什么? (2)如何避免这类事件的发生? (3)为你应该如何尊重别人的隐私? 学生讨论后发言,教师小结:通过上一节课的

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