海南省万宁市思源实验学校八年级政治第八课消费者的权益第二节维护消费者权益教案（人教版）.docVIP

第 12 周 八 年级 思想品德学科 主备人：宋启玉 审核领导： 集体备课时间： 课 题 教学目标 1、知识目标：掌握一些消费以及消费者权益保护方面的知识，知道消费者权益受到损害后寻求解决的一般途径。 2、能力目标：学会运用智慧保护消费者合法权益，主动学习和掌握有关消费方面的知识，增强自己的判断能力和选择能力。当自己作为消费者的合法权益遭到侵害时，能够运用法律手段维护自己的权利。 3、情感态度与价值观目标：学会理性消费，选择适当合理的消费行为，培养良好的权利意识和自我保护意识。 教学重点 维护消费者合法权益的途径。 教学难点 增强维护消费者权益的意识和能力。 教学方法 案例分析法、讨论法 教学时间 1课时 教 学 过 程 买一只右脚赠一只左脚！ 导入新课： （情景导入）现在，我们走在万安路上,这里商场林立,店内商品琳琅满目,品种齐全，商家促销的手段种种，如“门面转让”、购物券满商场飞、赠品把戏多，（请学生讲述自己的购物经历，并思考在现代社会，影响人们消费行为的因素有哪些？面对种种促销，消费者应该怎么做？ 教师适当介绍春节血拼购物的消费现象。 新课内容： 一、炼就一双“慧眼” 大千世界，常让我们有“雾里看花”的感觉。这就要求我们 拥有一双“慧眼”，即增强自己的判断能力和选择能力，学会