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- 2018-01-28 发布于浙江
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山东济南一中鲁教版思想品德七年级上册第四单元 第七课 做自尊自信的人教学设计(2课时
鲁教版思想品德七年级上册第四单元 第七课 做自尊自信的人
第1课时 做人要自尊
教学目标
1、情感、态度、价值观目标:
初步认同自尊自信是积极、健康的心理品质,能将自己的行为与之进行对照,能够从典型的事例中受到感染和启发,树立培养自己正确自尊心和充分自信心的意识。?
2、能力目标:
提高自己自强自立的能力,能用行动为自己赢得自尊。
3、知识目标:
了解自尊及其表现,明确自尊的重要性,掌握赢得自尊的途径和方法。并能时刻用正确的言行维护自己的人格和国家的国格,做一个有自尊的人
教学内容分析
“做人要自尊”是第单元第课第框的内容。在学习的基础上,学生,本框的学习其间以学生自主、合作活动交流为主,教师以指导者的身份参与课堂教学之中,真正使学生主动、富有个性地学习。过程配乐诗朗诵:《囚歌》:“人的身躯怎能从狗洞里爬出”——体现叶挺将军的一种高贵品质——他是一个自尊的人。导出课题:做人要自尊。自尊是一个非常熟悉的字眼,我们每个人身上都有自尊。自尊是人生杠杆不可缺少的支点,它赋予生命以意义。那么,什么是自尊?拥有自尊有什么意义?怎样去赢得自尊呢?这就是我们这节课将要探讨的内容。
(设计意图:用一首诗来引入课题,并使学生明确课题,带着问题走进新课。)
环节二:师生互动,合作探究:
一:了解自尊课件:通过问题1和2得出结论:自尊表现为自我尊重和自我爱护。通过问题3和4得出结论:自尊要求他人,
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