【粤教版】八年级政治下册《7.1 维护受教育权（第一课时）》教案.docVIP

第七单元 我们的文化经济权利 7．1维护受教育权 (共二课时) 教学目标 知识目标：进一步了解公民受教育的权利和义务，知道九年义务教育的具体内容。 能力目标：通过典型案例的讨论引导和教学启示，初步培养维护自己受教育合法权益的能力。 情感态度与价值观目标：通过学习，使学生能从国家法律的角度对受教育有一个正确的认识，增强依法维护自己受教育权利的能力和履行受教育义务的自觉性。 教学重点和难点 本课时的重点是义务教育的含义和特征；难点是履行受教育义务的自觉性。 (第一课时) 教学程序： 一、复习： 填空：受教育权，是指公民有从国家______________的机会，以及获得__________的权利。2、单项选择：在我国受教育（ ）只是公民享有的权利只是公民应履行的义务只是义务而不是权利D.既是公民的基本权利，又是公民的基本义务3、不定项选择：在当今时代，只有接受教育，掌握知识（ ）才能获得良好的就业机会为社会创造更多的财富才能解决自己的所有问题D.才能丰富和完善自己，享受现代文明? 国要在今后20年赶上发达国家，2005年起，免除国家扶贫开发工作重点县农村义务教育阶段贫困家庭学生的书本费、杂费，并补助寄宿学生生活费（即“两免一补”）； 根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障体制改革的通知》和省有关要求，我省决定，从今年秋学期起全面推进农村免费义务教育，全部免除农村义务教