2014届九年级政治上册：第4课 了解基本国策与发展战略对外开放的基本国策教案（人教版）.docVIP

第四课《了解基本国策与发展战略》 对外开放的基本国策 一、教学目标 1、知识目标：当今的世界是开放的世界，中国的发展离不开世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策； 2、能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系； 3、情感态度与价值观：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策等； [教学重难点] 教学重点：对外开放的必要性 教学难点：对外开放与独立自主的关 二、创设情景，话题切入? （多媒体展示，播放歌曲《春天的故事》） 歌中唱到的“一位老人” 是谁，他在南海边画圈是在干什么？（邓小平，改革开放） （展示图片：图片1为改革开放前的深圳，图片2为改革开放后的深圳） 正是邓小平进行对外开放，才神话般的崛起这一座座城市。今天，就由我和大家一起了解、探究《对外开放的基本国策》这一课。请同学们把书打开至P47页。 对外开放的基本国策（板书） 三、教学过程 1、当今世界是开放的世界 【活动一】列举中国同世界各国经济文化交流的例子，说明了什么？ 举例：中国加入世贸；中国在俄罗斯举办“中国文化年”；中国在美国举办“中国文化年”；2008年奥运会在北京举行等等。说明现在科技，特别是信息技术的发展，增强了世界各国人民的交往，不同国家和地区的联系日益紧密，世界正变得更加开放。 （1）、不同国家和地区的联系日益紧密 【活动二】闭关自守为什么会导致落后