拓展训练:员工服务礼仪及行为规范.docVIP

拓展训练:员工服务礼仪及行为规范.doc

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拓展训练:员工服务礼仪及行为规范

员工服务礼?仪及行为规?范 ——明阳天下拓?展培训公司? 培训课目:员工服务礼?仪及行为规?范 培训时间:180分钟? 受训者:员工 培训目的及?要求:使新入职员?工对商业基?本行为规范?、道德规范有?一定了解;掌握日常服?务礼仪,使服务人员?的举止、仪容、仪表、语言等,更加符合服?务业要求标?准。 培训大纲: 商业服务人?员的素质要?求及服务规?范 服务人员的?素质要求 服务人员的?举止、仪容、仪表要求 服务人员的?语言艺术 基本要求(2)服务禁语(3)服务用语及?文明用语 商业道德规?范 公共卫生 公共道德 公司的利益? 超市服务规?范及服务原?则 服务范围 接待顾客的?服务原则 接近顾客的?方法 与顾客沟通?的技巧 用微笑感染?顾客 正确处理顾?客的投诉及?抱怨 (1)投诉原因(2)处理顾客投?诉的步骤(3)处理特殊顾?客 培训内容: 1、礼仪的含义?: 所谓礼是指?道德规范形?成的大家共?同遵守的准?则;仪是指人们?容貌、举止、神态、服饰、是一种形式?。礼仪具体体?现在一定的?社会道德观?念和风俗习?惯,表达人们礼?节、动作、容貌、举止的行为?准则。 2、礼仪的本质?: 礼仪包括礼?貌、礼节、仪表、仪式。礼貌是人与?人之间接触?交往中相互?了解、敬重、友好的行为?;礼节是交际?场合相互问?候、致意、祝愿、慰问等惯用?的形式;仪表是人的?外表含容貌?、服饰、个人卫生、姿态;仪式是指较?大场合举行?具有专门规?定程序化的?行为规范及?活动。 商业服务人?员的素质要?求服务规范? 服务人员的?素质要求 仪表要求:端庄大方、行动得体、自然美观、注意服饰文?化 语言要求:谈吐文雅、语调亲切、表示友好和?诚恳 举止要求:端庄大方、树立服务意?识、良好的风度?及人格 服务人员的?举止、仪容、仪表要求 举止:站姿、行走、坐立、手势、表情等形体?语言 A站姿:抬头挺胸、目视前方、收腹立腰、双臂自然下?垂、双手相握置?于腹前、双腿并拢,脚尖自然分?开 B手势:注意动作幅?度不要过大?;在顾客询问?事情时,不要挠头或?摆手势;在上岗时无?工作时两手?应自然下垂?,不要随意乱?动;手势要适度?。 C表情:是指人的面?部情态、目光和神态?,是服务人员?的面部表情? 情感表达(100%)=语言(7%)+声音(38%)+表情(55%) D目光:要坦然、亲切、友好、和善。 要注意以下?几点: 正视顾客眼?睛,行注目礼 视线要与顾?客保持相应?高度 善于捕捉顾?客目光,主动提供服?务 学会用目光?向顾客致意? 仪容、仪表标准) 项目 标准 禁忌 站姿 抬头挺胸、目视前方、收腹立腰、双臂自然下?垂、双手相握置?于腹前、双腿并拢、脚尖自然分?开 低头含胸、东张西望、弯腰塌背、扣手抱臂、手插兜、趴柜靠柜、东游西逛等? 着装 身着工装或?形象装、保持服装干?净平整;着衬衣、领带、领花;男员工穿黑?色皮鞋、女员工穿黑?色皮鞋或布?鞋;上岗必须佩?带工牌 工装上下身?不配套、着装不整洁?;穿厚底鞋 饰品 不得佩带夸?张饰物、双手戴一枚?戒指,不得戴与工?作内容无关?的胸卡 饰品个体或?造型夸张、光彩眩目、戴多枚耳饰?或戒指、戴有色眼镜?等 个人卫生 男员工留短?发、女员工长头?发需束起、勤洗头、理发;面部、颈部需干净?;女员工化淡?妆;手勤洗、保持指甲干?净、不留长指甲?;不涂有色指?甲油 将头发染怪?异颜色、头发盖住眼?睛或超过后?衣领、女员工不化?妆或浓妆艳?抹、美甲等;上班前不吃?剌激性气味?的食物 手势 亲切自然、目光随指示?方向移动、动作幅度适?中 用单指指点?顾客 精神面貌 精神饱满、情绪高涨、面带笑容、心中牢记公?司理念和服?务理念 无精打采、蔫头搭脑、愁眉苦脸、心不在焉、心事重重 服务人员的?语言艺术 基本要求: A符合礼貌?的基本要求? B准确、生动、丰富、灵活 C注意语气?、语调、语言速度的?应用,多用请求或?商量式的语?气 (2)服务禁语 例:钱太乱,整理好再递?给我;没零钱了自?已出去换。 哎,喊你没听见?吗! 别进来了,该下班了。 没有了,不卖了。 我也没办法?,等着吧。 急什么,慢慢来! 没看见我一?直在忙吗! 后边等着去?,挤什么挤! 客人询问时?,禁止说: 墙上贴着呢?,你不会看吗?! 我不知道,我不懂,不关我的事?。 不是告诉你?了吗?怎么还不明?白! 有完没完! 客人有疑问?时,禁止说: 我不清楚(我不知道) 你以前怎么?办的? 不是跟你说?到那边去吗?,怎么还问! 这是电脑算?出来的,还能错吗! 不会有错的?,你自己好好?算算。 客人有意见?时,禁止说: 有意见找领?导去! 我就是这样?的,怎么着! 有意见箱,写意见去! 愿上哪告上?哪告去!

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