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届高考生物第一轮单元教学分析复习14
1.减数第一次分裂与减数第二次分裂的比较(设体细胞内染色体数为2N) 考点剖析 精细胞、卵细胞 (第二极体) 次级性母细胞 (第一极体) 子细胞名称 无 含有(N对) 同源染色体 着丝点分裂,姐妹染色单体分开 复制、联会、四分体(交叉互换)、同源染色体分离、非同源染色体自由组合 染色体主要行为 2N→N(减半) 4N→2N(减半) 核DNA数目变化 N→2N→N(不变) 2N→N(减半) 染色体数目变化 次级性母细胞(第一极体) 初级性母细胞 起始细胞名称 不复制 复制 分裂前是否复制 减数第二次分裂 减数第一次分裂 项目 2.减数分裂过程中有关的变化曲线(如图) 注意 ⑴减数分裂过程中染色体数目变化 ①染色体数目减半发生在减Ⅰ末期,同源染色体分开平均进入两个子细胞中造成的;减数第二次分裂染色体数N 2N N,数目不变。 ②减Ⅱ后期染色体数、DNA数、染色单体数都与正常体细胞相同,但不同的是没有同源染色体。 ⑵减数分裂过程中染色体/DNA变化规律及原因 1∶1 1∶2 1∶1 ⑶易错易混点 ①染色体复制只发生在减数第一次分裂间期。②减数第一次分裂,同源染色体的分离导致染色体数目减半。③减数第二次分裂与有丝分裂相似,但不同的是减数第二次分裂中不存在同源染色体。 ⑷精子和卵细胞形成的区别从形成场所、细胞名称、产生成熟生殖细胞的个数,是否均等分裂,是否变形几个方面区别,尤其是:若不均等分裂则一定是卵细胞形成过程,均等分裂则可能是精子形成过程或是第一极体的分裂。 染色体复制 间期 着丝点断裂减Ⅱ 后期 2.下面是三个不同时期的细胞分裂图,据图回答: ⑴图A属于_____分裂的____时期,细胞中有_条染色单体。 ⑵图B处于________期,此细胞的名称是_______,此细胞分裂后的子细胞叫做______,子细胞含有_条染色体,_条染色单体。 对位训练 减数第一次 四分体 8 减数第一次分裂后 初级精 次级精母细胞 母细胞 4 2 ⑶图C处于________期,此细胞的名称是_______,它分裂产生的子细胞为___________。 卵细胞和第二极体 减数第二次分裂后 次级卵 母细胞 解析 图A中出现同源染色体联会,且细胞中含有8条染色单体;图B中发生同源染色体分开,且细胞质均等分开,因此该细胞为初级精母细胞,处在减数第一次分裂后期;图C中无同源染色体,无染色单体,染色体分开,移向细胞两极,且细胞质不均等分裂,是次级卵母细胞,处在减数第二次分裂后期。 3.(2011·天津卷,4)玉米花药培养的单倍体幼苗,经秋水仙素处理后形成二倍体植株。下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是 ( ) A.a~b过程中细胞内不会发生基因重组 B.c~d过程中细胞内发生了染色体数加倍 C.c点后细胞内各染色体组的基因组成相同 D.f~g过程中同源染色体分离,染色体数减半 列表比较法——有丝分裂和减数分裂的关系 典例引领 考点43 解析 在花药离体培养过程及经秋水仙素处理后再进行的组织培养过程中,细胞只进行有丝分裂,有丝分裂过程不发生基因重组和同源染色体分离,A项正确,D项错误。纵坐标为细胞核DNA含量,c~d段可表示有丝分裂前期、中期和后期。其中,在后期因着丝点分裂,姐妹染色单体分离而导致染色体数加倍,B项正确。由于染色体复制后,姐妹染色单体上的基因相同,所以姐妹染色单体分离后形成的两个染色体组的基因组成相同,故C项正确。 答案 D 排雷 ⑴花药离体培养形成幼苗及秋水仙素处理形成正常植株,只涉及到有丝分裂。 ⑵因为是有丝分裂,所以形成的子细胞的染色体、DNA、基因相同;因为是单倍体加倍,则得到的为纯合子。 考点剖析 减Ⅰ:同源染色体分离,并移向两极;减Ⅱ:与有丝分裂类似,但无同源染色体 染色体的着丝点分裂;姐妹染色单体分开;有同源染色体 后期 减Ⅰ:同源染色体排列在赤道板的两旁;减Ⅱ:与有丝分裂相同,但无同源染色体 染色体的着丝点排列在赤道板上;有同源染色体 中期 减Ⅰ:同源染色体联会,出现四分体,有交叉互换现 象;减Ⅱ:无同源染色体 染色体散乱分布在细胞的中央 前期 分裂 过程 两次 一次 细胞分裂次数 一次,减数第一次分裂前的间期 一次,有丝分裂间期 染色体复制 性原细胞 体细胞(受精卵) 母细胞 成熟的有性生殖器官 一般的组织、器官均可 发生的部位 不 同 点 减数分裂 有丝分裂 项目 基因突变、基因重组、染色体变异 基因突
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