四年级下册第四单元《小数的产生和意义》.pptVIP

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四年级下册第四单元《小数的产生和意义》

例1: 把1米平均分成10份 ↓ 巩固填空: 1米=( )分米=( )厘米=( )毫米 通过前面的学习你知道了什么? 小数的计数单位是:十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001 …… 还明白了每相邻两个计数单位间的进率是10。 尝试运用(二): 1角是( )元,用小数表示是( )元。 2分是( )元,用小数表示是( )元。 2角5分是( )元,用小数表示是( )元。 牛奶每袋8角5分,用 “元”作单位是( )元。 * 南屯学校 张彩云 0 1 2 3 4 1米 振 兴 中 华 努 力 学 习 看一看:我们教室里的黑板有多长?你能读得出整米数吗? 5.50元 2.80元 12.60元 小数是我国最早提出和使用的。早在3世纪,我国古代数学家刘徽在解决一个数学问题时就提出把整数个位以下无法标出名称的部分称为微数。 小数的名称是13世纪我国元代数学家朱世杰提出的。在西方,小数出现很晚。直到16世纪,法国数学家克拉维斯首先使用了小数点作为整数部分与小数部分分界的记号。 0 10 2 0 30 40 50 60 70 80 90 1米 ↓ ↓ 分米 分米 分米 1 3 7 米 米 米 米 米 米 — 1 10 — 10 — 10 3 7 0.7 0.3 0.1 0 10 2 0 30 30 50 60 70 80 90 1米 练习填一填 ↓ ↓ ↓ 分米 分米 分米 米 米 米 米 米 米 ( 2 ) ( 6 ) ( 9 ) ( 0.9 ) ( 0.6 ) — ( 0.2 ) 10 2 10 — — 10 6 9 0 10 2 0 30 30 50 60 70 80 90 1米 ︹ 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 厘米 把1平均分成100份 ↓ ↓ ↓ 米 米 米 米 米 米 (—) ( 0.01) ( 0.05) (— ) (—) (0.08) 100 100 100 1 5 8 米 米 米 米 ( — ) ( — ) 1000 1000 4 6 (0.004) (0.006) 如果把1米平均分成1000份,取其中的4份或6份,用分数和小数怎样表示呢? 分母是10、100、1000……的分数可以用小数来表示。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001 …… (请注意对应的颜色) 做一做 分数 小数 —— 0.7 0.20 —— 10 7 100 20 0.1是( )分之一。0.7里有( )个0.1 10个0.1是( )。10个0.01是( ) 十 7 1 0.1 10 100 1000 — 里面有( )个百分之一, 100 5 — 里面有( )个十分之一, 10 8 — 里面有( )个百分之一, 1000 9 5 8 9 12 103 1 1 100 1000 100000 10000 0.103 0.0001 0.12 0.00001 0.7里面有( )个十分之一。 7 0.04里面有(4)个百分之一。 0.211里面有( 211 )个千分之一。 3个( )是0.03。 0.01 15个( )是0.015。 0.001 8个( )是0.8。 0.1 0.9里面有( )个0.1。再添上( )个 0.1就是1. 9 1 0.09里面有( )个0.01。再添上( )个 0.01就是0.1。 9 1 ( )个0.

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