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文言文两则 学弈1
* * * 弈秋,通国 之 善弈者也。使弈秋诲二人 ( )( )() () () 弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人 ( ) ( ) 虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而 () () ( ) ( )( ) 射之。虽与之 俱学,弗若 之矣。为是其智弗 ( )( ) ( ) ( )( )( ) 若与? 曰: 非 然也。 ( ) ( )( )( ) 今日读古诗 江南春 (唐)杜 牧 秋 夕 (唐)杜 牧 乐游原 (唐)李商隐 读下面的句子,谈谈你的理解 爱人者人恒爱之。 不以规矩不成方圆。 近朱者赤,近墨者黑。 ---- 学 弈 孟子 文言文学习方法 1.读准字音,读通句子。 2.逐字逐句,理解意思。 3.用自己的话说说全文的意思。 4.朗读课文,背诵课文。 yì yǔ jù fú yǐ 学弈 与之俱学 弗若之矣 huì hónghú zhuó yú 诲 鸿鹄 弓缴 弗若与 弈秋,通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈,其一人/专心致志,惟/弈秋之为听;一人/虽/听之,一心以为/有鸿鹄/将至,思/援弓缴/而射之。虽/与之/俱学,弗若之矣。为是/其智/弗若与?曰:非/然也。 弈 秋,通 国 之 善 弈 者 也。 ( )( )( ) 全国 的 善于 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志, 惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以 为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 (让) (教导) (其中) (只听弈秋的教导) (虽然)(弈秋的教导) (天鹅) (引,拉)(箭) 虽与之俱学,弗若之矣。 为 是 其 智 弗 若 与? 曰:非 然 也。 (一起)(不如)(了) (谓,说)(他,指后一个人) (吗) (说)(不是)(这样) 用自己的话说说这篇文言文的意思。 思考:“虽与之俱学,弗若之矣。”的原因是什么?从中能总结出一个什么道理呢?联系你身边的人或事物思考一下。 弈秋善弈 一人 专心致志 虽与之俱学, 弗若之矣 诲二人弈 一人 以为鸿鹄 将至 学 弈 专心致志才能学到真本领。 说说下列“之”分别指什么。 1.一人虽听之 ( ) 2.思援弓缴而射之 ( ) 3.虽与之俱学 ( ) 4.弗若之矣 ( ) 弈秋的教导 鸿鹄 前一个人 前一个人
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