地球的运动复习学案.docVIP

《地球的运动》导学案 学习与导学目标 1、用地球仪正确演示地球的自转和公转，并熟悉其基本的运动规律。2、用简单的工具正确演示昼与夜，以及昼夜更替。3、利用图或亲身体验，比较分析二分二至日食太阳照射情况的差异，说明四季的变化。4、用实例解释时差现象，在现实生活中具备时差的知识。5、利用图说明五带的界限，并举例说明各自的特点。 基础知识回顾 1、地球运动有 和 两种形态； 2、地球的自转：中心：地球绕 不停地转动方向：自 向 转动；周期：自转的周期是 　产生的结果是 。　　　　　　　　　　　　 3、地球的公转：　中心：地球公转的中心是 ；　方向：自 向 转动；周期：公转的周期是 ；产生的结果是 。 4、五带的划分：依据获得 光热的多少来划分的。热带位于 和 之间，有 直射现象；北温带位于 和 之间；南温带位于 和 之间；北寒带位于 以内，有 和 现象；南寒带位于 以内，有 和 现象。 基础知识巩固： 1、我国某地一年只有一次太阳直射的机会，该地的纬度和太阳直射该地时的节气搭配正确的一组是：　 A、 23.5 °S—冬至日 B、 23.5° S—夏至日 C、 23.5 °N—冬至日 D、 23.5° N—夏至日 2、潍坊市一年中白昼时间最短的季节是： A 春季 B 夏季 C 秋季 D 冬季 3、南半球极昼极夜现象的最北边是： A、23.5 °S B、 23.5°N C、66.5°S D、66.5°N 4、地球的自转产生了： A 四季的变化 B 昼夜长短 C 昼夜更替 D 五带 5、当南极圈及其以南地区出现极昼时，下列叙述中正确的是： A 太阳直射赤道 B 太阳直射南回归线 C 太阳直射北回归线 D 这一日为春分日 6、热带和南温带的界线是： A 北回归线 B 北极圈 C 南回归线 D 南极圈 7．在南温带建房时，要想采光好，房屋的门窗应朝向 ( ) A．东 B．南 C．西 D．北 8．南极考察的最有利时间是 A．3月21日前后 B．6月22 日前后　C．9月23 日前后 D．12月22 日前后 9．地球公转的特征是 A．围绕地轴不停旋转　B．形成昼夜更替和四季变化 C．形成了昼夜长短的变化和四季更替　　D．地轴和公转轨道面保持约23．5°的夹角 10．当南极圈出现极夜时，下列叙述正确的是 A．赤道地区太阳高度角达最大值 B．太阳直射南回归线　　　 C．北半球大部分地区白昼时间最长 D．这一日为冬至日 同步能力提升 1．当北京昼夜平分时，下列叙述正确的是 A．阳光直射在北回归线上 B．阳光直射在南回归线上 C．这一日为春分日或秋分日 D．这一日为冬至日 2．有关地球自转叙述错误的是 A．其自转方向是自西向东B．其自转周期是一天C．产生了昼夜长短的变化 D．产生了昼夜更替现象 3．在某一时刻，太阳直射的是（ ） A. 一个点 B. 一个面 C. 一条线 D. 整个地球 4．下列叙述中，正确的有（ ） A．北回归线是北半球有太阳直射现象的最南界线 B．南回归线是南半球有太阳直射现象的最北界线 C．南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最南界线 D．南极圈是南半球有极昼、极夜现象的最北界线 5．地球的自转和公转的方向( ) A.自东向西转 B.逆时针转 C.顺时针转 D.自西向东转 6．南北半球昼夜等长的日期是( ) A.3月21日和6月22日前后 B.3月21日和9月23日前后 C.6月22日和9月23日前后 D.9月23日和12月22日前后 7．地球的公转产生了( ) A.昼夜 B.昼夜更替 C.昼夜变化 D.昼夜长短的变化 8.当中国的学生放寒假时，澳大利亚的学生可能在( ) A.春游 B. 参加秋季运动会 C.滑雪 D. 夏令营 9.地球公转至春分点时太阳直射在( ) A.北回