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- 2018-01-30 发布于浙江
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复习学案:中外历史上的重要改革
专题 中外历史上的重要改革
【整合·专题归纳】
中外古代历史上的改革
管仲改革 内容:注重发展生产,改革内政。
影响:使齐国国力强大,齐桓公成为春秋首霸。
商鞅变法 目的:变法图强,富国强兵。
时间:公元前356年。
内容:编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励军功;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。
性质:新兴地主阶级进行的封建性质的改革。
影响:秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下了坚实的基础。
孝文帝改革 背景:民族汇聚成为时代的潮流
目的:为了学习和接受汉族先进的文化,加强对黄河流域的控制
内容:迁都洛阳。采取汉化政策:他要求鲜卑人改穿汉服,学习汉语,采用汉姓,提倡与汉人通婚
影响:使少数民族逐步与汉族趋同,使中原文化得到丰富和发展,促进了民族融合。
大化改新 时间:646年。
内容:实行班田收授法;实行租庸调废除世袭贵族统治制度,建立中央集权体制为日本确立了一套先进的管理体制,社会经济得到发展, 查理·马特改革 内容:把土地有条件地分封给贵族。
影响:形成封建贵族等级制度,产生了封建制度。 2、中外历史上资产阶级性质的改革
戊戌变法 开始:1898年,光绪帝颁布“明定国是”诏书,开始变法。
内容:;发展农工商业;训练新式陆海军;创办报刊,开放言论;开办新式学堂培养人才,废除八股文,取消多余的衙门和无用的官职。
结果:1898年9月,慈禧太后发动政变,变法失败。
意义:在社会上起了思想启蒙的作用。 俄国农奴制改革 时间:1861年。
人物:沙皇亚历山大二世。
内容:农奴获得人身自由;农民以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地;获得解放后的农民仍归“村社”管理。
实质:沙皇政府和地主对农民的双重敲诈与掠夺。
性质:自上而下的资产阶级性质的改革。
影响:废除了农奴制,使俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国历史上的重大转折点。 日本明治维新
背景:幕府统治出现了危机。
时间:1868年。
性质:明治天皇进行的自上而下的资产阶级性质的改革。
目的:“变法图强”“富国强兵”。
内容:加强中央集权,废藩置县;鼓励发展近代工业,允许土地私有和买卖;实行征兵制,建立常备军;提倡“文明开化”,实行强制性义务教育。
影响:走上了发展资本主义的道路,摆脱了沦为殖民地半殖民地的民族危机,同时也开始对外殖民扩张。 罗斯福新政 背景:经济大危机的激化了社会矛盾。
时间:1933年。
核心和基础:《工业复兴法》】
俄罗斯总统梅德韦杰夫22日向俄联邦议会两院发表年度国情咨文,呼吁对国内政治体制进行全面改革。
俄罗斯总统梅德韦杰夫向俄联邦议会两院发表年度国情咨文,就国内政治体制改革、经济发展模式、民主制度建设、反腐败斗争等一系列问题阐述了观点。梅德韦杰夫呼吁对国内政治体制进行全面改革,“需要给全体公民参加政治生活的合法机会”。这是梅德韦杰夫就任总统以来第四次、也是任内最后一次发表国情咨文。陈之骅《苏联兴亡史纲》再现了苏联兴亡的历史过程,从兴亡的视角出发,对与兴亡关系重大和关系明显的历史事件着重加以分析与阐述,科学地总结了苏联社会主义革命和建设的经验教训。
材料二 国内战争和反外国武装干涉取得胜利后,苏俄面临的迫切任务是尽快恢复濒于崩溃的国民经济,但战时共产主义政策却使经济进一步恶化,引起广大工农群众的强烈不满和反抗。苏维埃政权又一次处于新的危难困境之中。
材料三 对苏联的改革,有人评述说:“斯大林把苏联搞‘僵’了,赫鲁晓夫把苏联搞‘乱’了,勃列日涅夫把苏联搞‘垮’了,戈尔巴乔夫把苏联搞‘死’了。”
(1)材料一中的改革是指什么改革?为什么说它是俄国历史上的重大转折点?
(2)面对材料二所说的“危难困境”,苏俄采取了什么措施?该措施起到了什么作用?
(3)材料三中“斯大林把苏联搞‘僵’了”是指20世纪30年代苏联形成的什么模式?这一模式的特点是什么?针对这一模式的严重弊端,20世纪50年代,谁进行了哪些改革?请你列出材料中“戈尔巴乔夫把苏联搞‘死’了”的历史依据。
(4)著名学者徐天新在《强国之鉴》一书中写道:“俄国(苏联)的崛起的历史可以简单概括为:一次比一次耀眼的崛起腾飞;一次比一次出人意料的失势陨落。”1991年盛极一时的强国苏联轰然解体,它的“陨落”对改革中的我国有何借鉴?
【解析】本题主要考查学生的识记理解和综合分析能力。纵向考查了与俄国历史上著名改革相关的知识,第(1)(2)(3)题属于识记理解层次,在读懂材料的基础上,结合所学即可作答;第(4)题属于开放型题目,可结合自己的感悟作答,言之有理即可。
【答案】(1)1861年改革;它废除了农奴制,有利于俄国资本主义的发展。(是资产阶级性质的改革,俄国进入资本主义发展的道路)。
(2)实施新经济政策;促进国民经济的恢复和发展。
(3)斯大林模式;高度集中;赫鲁晓
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