复习试题:河南省虞城高中2013届高三月考文科综合历史部分试题(必修三册、选修一四)[人教版].docVIP

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  • 2018-01-30 发布于浙江
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复习试题:河南省虞城高中2013届高三月考文科综合历史部分试题(必修三册、选修一四)[人教版].doc

复习试题:河南省虞城高中2013届高三月考文科综合历史部分试题(必修三册、选修一四)[人教版]

虞城高中12——13学年度高三月考文科综合历史部分 24.台湾学者许悼云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘,即在于君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”这一论断说明了中国封建时代政治制度的特点是 A.中央集权和地方分权相结合 B.君主专制和中央集权相结合 C.宗法制和分封制结合 D.“家天下”与“公天下”共存 25.下表为官方统计的官民信息,其最能说明 时期 西汉 唐高宗时 元成宗时 清康熙时 全国人口(丁) 5959万 5238万 5816万 2459万 官员 7500人 13465人 22500人 27000人 官民之比 1∶7945 1∶3927 1∶2613 1∶911 A.古代中国实行专制集权制度 B.古代官民数量增长成正比 C.人多地少的矛盾越来越突出 D.国家行政成本越来越高昂 26.右图是南宋遗民郑所南的画作,该作品用极简淡之笔墨撇出一花数叶,也不画土。在落款中只题丙午干支而不写元代年号。从创作风格看,该画的艺术特色是 A.“诗中有画”,“画中有诗” B.“意在笔先”,“趣在法外” C.“笔才一二,像已应焉” D.“以形写神”,“形态逼真” 27.明清时期,“苏(州)城花素缎机工业,向分京苏两邦,各有成规,不相搀越。……(技艺)均系世代相传,是以各归主顾,不得紊乱搀夺。”材料表明当时的苏州 A.纺织业由政府专营 B.手工业者缺乏人身自由 C.技术垄断成为行规 D.私营手工业分工明确 28.1922年1月,中国共产党在《先驱》发刊词中提出,应把“努力研究中国的客观的实际情形,而求得一最合宜的实际的解决中国问题的方案”当作“第一要务”,这个“第一要务”是指 A.制定民主革命纲领 B.组织领导工人运动 C.确立国共合作方针 D.掀起国民革命运动 29.1958年8月,蒋介石听到解放军炮打金门的消息后,接连叫了三个“好”,并随即在中外记者招待会上发表谈话,公开拒绝了美国国务卿杜勒斯提出的“国民党从金门、马岛撤军以实现台湾海峡中立化”的要求。这表明 A.美国企图促成国共和谈来解决台湾问题 B.蒋介石为台湾独立找到了理由 C.蒋介石的反应体现了国共在当时台湾问题上的某种默契 D.海峡两岸有强烈的战争意识 30.下图反映了我国20世纪五六十年代国民生产总值的变化,对该图解读错误的是 1952-1965年国民生产总值指数变化图(1952年=100) A.50年代持续增长,是因为过渡时期总路线的指引、中共八大决策的正确、“一五”计划的完成 B.50年代末下降,是因为大跃进、人民公社化、自然灾害、“左”倾错误的影响 C.60年代中期恢复,是因为纠正了农村工作中的“左”倾错误、制定并贯彻了“八字”方针 D.50、60年代总体增长,是因为中共的探索自始至终都是正确的 31.有学者认为,新中国的民主政治发展是一个不可分割的延续过程。改革开放后30年我们在民主政治方面取得的巨大成就,是在前30年民主建设成就的基础上取得的。没有前30年的民主存量,就不可能有后30年的民主增量。下列内容属于改革开放后30年的“民主增量”的有 ①健全与完善社会主义法律体系 ②中共提出与民主党派实行“长期共存,互相监督”的方针 ③颁布实施《中华人民共和国义务教育法》④加强和扩大基层民主 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 32.罗马法的监护制度十分先进,罗马法将保护未成年人及其它社会弱者的利益看成是一种义务,一种社会公职,强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的 A.法律至上原则 B.对公民权的尊重 C.自由公正意识 D.人文主义精神 33.17世纪末到18世纪中期,英国的重商主义者主张高工资,提出经济发展的“外国支付收入”理论,认为出口高附加值的产品意昧着外国将为出口国家支付工资和利润。这—理论在当时得以实现的主要条件是 A. “光荣革命”后英国社会进入稳定发展时期 B.海上霸主地位的逐步确立使英国占据贸易优势 C.圈地运动为英国工业发展扩大了国内市场 D.工业革命的完成,使英国逐渐成为“世界工厂” 34.《试论法国政治民主化的道路及启示》中分析道:

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