第五讲 心理咨询的中心理诊断.ppt

心理咨询师II级认证—诊断技能 找出造成求助者心理行为问题的关键点 学习目标 学习将临床资料相互对照印证和比较，确定资料的可靠性。学会抽象概括出牵动各种因素的关键点。 1.确定会谈的目标、内容和范围 求助者自己提出的求助内容 咨询师观察到的疑点 依据心理测评结果发现的问题 上级心理咨询师为进一步诊断而下达的目标 确定会谈的目标和范围 会谈目标中如有多个内容，应分别处理。 2.确定提问方式 一般使用开放式提问而不用封闭式提问，具体根据会谈目标、收集目标的性质和内容来定。 （1）封闭性提问——是先设定一种固定假设，期望得到的回答是印证该假设正确与否。比如你与同事相处得好吗？而回答只能有“是”和“否”。 （2）开放式提问——即对回答没固定的假设，求助者可自由回答，如“你能谈谈和同事的关系吗？”“你怎么不舒服？” 3.倾听 全神贯注、倾心地听。（禁止随意打断、插入自己的评价） 注意思考，（判断是否合理） 及时把握“关键点” 。 4.控制会谈的内容与方向 转换话题的技巧： 释义 中断(喝水、取东西、建议换地方谈、 下次再谈) 激发情感的反射作用(激一下来访者) 引导 5.对会谈内容进行归类 在交谈中，一般不能做记录。实在必要时可按常见心理问题的项目作简单笔录。 成长发展中的问题 现实生活状况 婚姻 人际 身体感觉（主观症状）