第八章 心理测验1.ppt

二、按测量方法分类 1.问卷法 2.投射测量法 四、按测量对象分类 1.个体测量 2.团体测量 三、按测验材料性质分类 1.文字的测量 2.非文字的测量 罗夏墨迹测验 一、测验简介 罗夏墨迹测验是由瑞士精神病学家--罗夏于1921年编制的，是非常有代表性并在当今世界上广为使用的投射测验。它主要是通过观察被试对一些标准化的墨迹图形的自由反应，评估被试所投射出来的个性特征。 二、测验编制 该测验最初制作时，是先在一张纸的中央滴一些墨汁，然后将纸对折，用力挤压，使墨汁向四面八方流动，形成两边对称但形状不定的墨迹图形。该测验由10张精心制作的墨迹图构成。 测验分为两步: 一是联想阶段,将10张图片按顺序逐一交给受试者,问其看到什么,不限时间和回答数目,一直到没有回答时再换另一张,同时作好记录。 二是询问阶段,看完10张图后,再从头对每一回答都询问一遍,问其看到的是图的整体还是部分,为什么说像某物,作好记录。两个阶段结束,测验即告完成,再进行结果分析。 罗夏测验的记分系统与结果分析较复杂,一般需根据反应时间、回答的部位、回答的依据、联想的内容等几个主要指标来分析。 ?? “这看上去像什么？” “这可能是什么？” “这使你想到什么？” 主试者要记录：反应的语句；每张图片出现到开始第一个反应所需的时间；各反应之间较长的停顿时间；对每张图片反应总共所需的时间；被试者的附带动作和其它重要行为等。目的都是为了诱导出被试者的生活经验、情感、个性倾向等心声。被试者在不知不觉中便会暴露自己的真实心理，因为他在讲述图片上的故事时。已经把自己的心态投射入情境之中了。 ??? 罗夏测验用于诊断,主要靠经验,主观性大,技术复杂,训练要求高,费时间,难掌握,我国目前临床使用较少。 推荐书目： 《实用罗夏墨迹测验》杨东 吉元洪 ，重庆出版集团，重庆出版社，2008年第一版 第八章心理测验 本章要点 1.心理测验的定义及其相关概念 2.心理测验的分类 3.性格测评 4.气质与态度测评 5.能力测评 第一节 心理测验概述 一、心理测验的定义 心理测验是根据一定的法则和心理学原理，使用一定的操作程序给人的认知、行为、情感的心理活动予以量化，从而对性格、气质、能力等心理特征作出推断。心理测验是心理测量的工具，心理测量在心理咨询中能帮助当事人了解自己的情绪、行为模式和人格特点。 二、相关概念 1.信度 2.效度 3.常模 4.量表 5.结果测试 3.计分方法 4.技术指标 三、心理测验的构成要素 1.测试题目 2.施测方法 第二节 心理测验的分类 一、按测评目的分类 1.智力测量 2.人格测量 3.能力倾向测验 二、按测量方法分类 1.问卷法 2.投射测量法 四、按测量对象分类 1.个体测量 2.团体测量 三、按测验材料性质分类 1.文字的测量 2.非文字的测量 1．知识测验 由29个常识问题构成，包括历史、天文、地理、文学和自然等内容。主要测量知识广度、一般学习和接受能力、远期记忆。 所有受试均从第5项开始，逐一提问。若第5项或第6项失败，便回头做第1—4项，连续5项失败（得0分）终止。 每正确回答一项记1分，个别项目可记0.5分，1—4项免作者补记4分。最高29分。 指导语：“现在我来问你一些问题，请你回答，这 些问题有的很容易，你很快便可回答；有的可能也 要想一想才能回答，你一想好了便回答。懂吗？好！ 现在我们开始”。 1、钟表有什么作用？ 2、球是什么形状？ 3、一年有多少月？ 4、国庆节是哪一天？ 5、一年中哪个季节白天最长？ 6、一天中什么时间影子最短？ 7、夏天穿深色衣为什么比穿浅色衣要热些？ 8、端午节是哪一天？ 第二节 心理测验的分类 一、按测评目的分类 1.智力测量 2.人格测量 3.能力倾向测验 智力测验：测验人的记忆、观察、想象、判断能力等 人格测验：测验涉及人的心理状态、情感或行为的非智力方面的人格因素，通常包括对性格、情绪状态、人际关系、动机、兴趣和态度的测量。 能力倾向测验：弥补智力测验的不足，以测验被测试者的能力倾向，预测专业成就。包括社会智能倾向、特殊能力测验以及创造力测验等。 * * * * * * * * * * *