学导练测试题.docVIP

桃溪初中教师业务学习测试题（一） 所教学科 年级 姓名 分数 一、务教改 重常规 简答题（每小题30分，共60分） 1、我县推行的“学·导·练三环六步”课堂教学模式的具体内容是什么？ 2、我县推行的《内乡县中小学教师教学常规八条》具体内容是什么？ 二、求持续 必践行 实践应用题（每题20分，共40分） 1、《高效课堂是这样做成的》一书中有这样一句话：“千教万教教学生学，千学万学学会会学”是说目前的课堂教学， 请你联系实际谈谈你对这句话的看法。 2、结合你所教的学科谈一谈你在“学、导、练”课堂教学中你是如何指导学生自学、教师如何导、学生如何练，就一个方面谈谈你的做法。？ 答案 一、简答题（每小题20分，共40分。意思对即可得分。每题中每少答一条或错一条或有错别字即扣1分。） 1、辅助环节：简明扼要导入 工整板书课题 出示学习目标 出示学习指导（不答不扣分）；学：看书圈点批注 检测练习评价 导：纠错归因质疑 规律方法总结 拓展探究应用 练：当堂训练达标。（答对5条即可得满分） 2、①先研后备 超前储课；②以学定教 善导诱思；③因人辅导 解疑释惑；④精批细改 反馈纠错；⑤多元检测 查漏补缺；⑥训练讲评 重在典型；⑦及时培补 落实“四清”；⑧教后反思 扬长补短。（每条1.5分，答对7条即可得满分） 二、实践应用题（每题20分，共60分。只要言之有理即可得分） 2、答案要点：①、体现新课程精神，揭示的是教什么、怎么教，学什么、怎么学的问题，突出学为主体、教为主导、练为主线；②、突出以学定教，重在引导学生注重学科思想方法、规律的总结和运用，体现“授之以渔”教学目标；③、教学内容落实“三维教学目标”，教学方式体现学生自主学习、合作学习和探究学习；④、结合“学·导·练三三课堂”教学思想和“学·导·练三环六步”教学模式谈体会和感受。（采点给分，言之有理、意思对即可给分。） 3 -1- -2-