聆听环境与康复系统PPT.ppt

聆听环境与调频系统Listening environment and FM System;影响言语辨别率的声学因素;与说话人之间的距离及环境噪音;交混回响Reverberation;交混回响Reverberation;声吸收系数－地板;声吸收系数－房顶;计算;调频系统FM System结构;调频系统FM System;调频系统FM System;;接收器和助听器的连接;接收器和人工耳蜗的连接;助听器简介;contents;一、人耳结构;二、助听设备（Heating Imstrument）;助听器发展史History;;中国选配发展;;中国听力学教育;新生儿听力筛查;助听器基本元件和电声特性;常规传统助听器基本机构图;;三、助听器分类;盒式助听器Body Worn Hearing Aid;2、耳背式助听器Behind the Ear, BTE;3、耳内式助听器In the Ear,ITE;4、耳道式助听器In the canal,ITC;完全耳道式助听器Completely-in-the-canal,CIC ;定制式与标准式;6.编程助听器programmable hearing aids;7.数字式助听器Digital hearing aids,DSP HA;数字式助听器的基本结构图;8.特殊助听器;一次性助听器Songbird;无线调频系统FM;骨导助听器 Bone Conduction Aids;助听器标准：ANSI S3.22-1987;饱和声压级;最大声增益;;频响范围;耳模 Earmold;耳模种类;;耳模材料;四、助听器选配;助听器适应症（Candidacy）;能否成功地为患者选配助听器取决于：;;;助听器选择方法;双耳听力的重要性;双耳选配的禁忌症（包括单耳选配）;;关于无助耳（unaided ear）;助听器选配的接待程序;;医患共识;除非有禁忌症，常规推荐双耳使用助听器。 通过听力计或标准助听器等（助听器试听仪），选择合适的型号/线路，让患者试听（master hearing tests) 取耳样；选配耳背机或盒式机者做耳模，选配定制机者将耳样寄往制造厂商（填写厂商所要求的定制表格，尽量提供完整的信息给制造者） ;根据耳模或定制机完成以后返回的日期，给患者约定下次时间； 收到耳模或定制机以后，在给病人试戴以前，一定要检查助听器质量。 试戴助听器，应向患者家属解释：电池使用更换、保养、电话开关、怎样插入和取下、音量调节和其他控制钮、使用程序等。;试听中，音量应在MCL水平，调节好以后对老人或儿童可以用彩笔在音量钮做一标记；编程机或数字机此时进行电脑编程； 有条件者最好进行有助的声场测试，尤其对聋儿。我们可以由此进一步明确增益、频响等是否合适。而且也可以告诉患者助听器确实对他/她有帮助。;若患者感到噪声中听觉困难，可以进行其他测试，如噪声中言语觉察测试（SPIN);耳模或定制机明显不适者要考虑送回厂家改良或重做 预约下次随访时间（在您的门诊或患者家中），尤其是效果欠佳者。另外，编程机使用一段时间喉（一至数周）常常需要再次编程调整。 ;取耳模 Impression;检查耳样;;Eear Impression Checkup耳样检查;助听器选配 Fitting;Assessment of hearing aid efficacy;幼儿验配助听器要点;所选助听器应具备良好的性能与品质，功能调节范围款，功率稍大无妨，但需要有强声输出控制功能； 随时细心观察幼儿戴用助听器的听觉反应，经常为右耳检查听力，以随时依照他们的反应调整助听器的性能。 （注 婴幼儿：如果没有能力最好不要选配功能差的助听器）;选配后服务和康复