必修三第三单元试题【岳麓版】.docVIP

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  • 2018-01-30 发布于浙江
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必修三第三单元试题【岳麓版】

第三单元检测题(二) 一、选择题: 1.启蒙运动对人文主义思想的发展主要表现在:①启蒙运动的核心是理性,即指人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物。②它丰富和发展了人文主义精神的内涵。③把反封建反宗教神学的斗争推进到建立资产阶级“理性王国”的高度。④它对欧美资产阶级革命产生了影响   A.①②③④??? B.①②???? C.③④???? D.①③④ 2.文艺复兴“后三杰”的作品大部分是有关天主教的内容。对此理解正确的是 A.宣传基督耶稣至高无上 B.忠实地为罗马教廷服务 C.利用宗教外衣宣传人文主义 D.没有摆脱宗教束缚思想落后 3.欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级,他们成为教会之外新的艺术资助人。于是,艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是 A.文艺复兴时期画家 B.19世纪现实主义画家 C.法国印象主义画家 D.20世纪现代主义画家 4.下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述,不正确的是 A.B. C.D.孟德斯鸠认为,共和政体是全体人民或仅仅一部分人民握有最高权力的政体;君主政体是由单独一个人遵照固定的和确立了的法律执政;专制政体是按一个人的意志行使权力。他主张实行的政体是A.民主共和 B.贵族共和 C.君主立宪 D.君主专制法国史学托克维尔在论述法国大革命曾指出:“人们应当预见,大革命不是由某些集体事件引导,而是由一些抽象的原则和普遍的理论所引导。”“抽象的原则和普遍的理论”主要是指A.君权神授???B.基督教思想??? C.启蒙思想???D.马克思主义. C.马丁·路德的新教学说 D.爱因斯坦的相对论 9.1925年,美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知 A.1967年后美国开始接受进化论 B.斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由 C.进化论冲击了美国的基督教信仰 D.田纳西州的立法行为违反了美国宪法 10.恩格 A.B.伽利略创立的验科学推动了近代科学的发展C.牛D.达 11...... A.制定契约限制官吏滥用职权 B.个人意志凌驾于公权之上 C.反对用暴力手段解决官民对立 D.官吏行使权力需接受人民监督 17...”得以实现的主要前提是 A.主权在民 B.自由平等 C.分权制衡 D.以人为本 20.伏A.倡导君主立宪制     B.理性地反对封建神权C.倡导天赋人权学说       D.反对古典希腊文化 ..右图为苹果公司最初的LOGO,图片外框写着“牛顿,一个永远孤独地航行在陌生思想海洋中的灵魂”。该公司作此选择最可能的理由是牛顿的经典力学理论 A.首次将人置于世界和社会的中心 B.使人类对微观世界的认识取得革命性进步 C.深刻揭示了时间和空间的本质属性 D.用数学方法精确描述了宇宙运行规律 .达尔文的《物种起源》引起了宗教势力的强烈反对,他们叫嚣“打倒进化论”“粉碎达尔文”。而支持者称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明达尔文的进化论 实际上否定了“上帝造人说” 促进了欧洲的思想解放 反映了新兴资产阶级的要求 成为了宗教改革的指导思想 A. B.C. D. 25.科技创新与民生问题密切相关。下列表述错误的是 A.蒸汽机车、蒸汽轮船的出现,使交通运输业发生了革命性改变 B.电冰箱、洗衣机、吸尘器的使用,大大减轻了繁重的家务劳动 C.“南优2号”杂交水稻的培育,有助于解决未来世界性饥饿问题 D.互联网的出现,标志着人类从信息封闭时代进入大众传播时代 2.(分)人文主义的发展,推动着人类社会的进步。阅读材料,回答问题材料一 还是一个年轻人时,苏格拉底……从自然科学和宇宙哲学转向伦理学和逻辑学。……正如3个世纪后西塞罗所宣称的,苏格拉底“把哲学从天上召唤下来,植入城市和人们的家里,迫使哲学思考人生与道德,善与恶”。                   ——塔纳新《西方思想史》 材料二 实际上,(人文主义)的产生出现也许在于以下两点:或是对旧的社会结构的衰败进行反思,或是对 的生活形态的兴起进行尝试。当时,西欧社会内部爆发了现代英国史学家希尔所声称的“封建主义总危机”:政治制度的自我衰败之势已不可阻挡,宗教意识的信仰危机也愈来愈重,在这种情况下,涌现出一大批文人、学者,对社会自身进行反省。 ——张井梅《西欧人文主义思潮再认识》 材料三 民主制度与

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