作文《记下你心中的美》教案2.docVIP

作文《记下你心中的美》教案2 一、教学分析 1、教学内容分析： 本节课是一节作文课，作文的主题是——“记下心中的美”，题材记叙文。其中“美”是题眼，作文的重点在于找到心中的美并利用一定的方法把这种美记录下来。实际上在初中前两年的教学中，记叙文是教学的重点，我们在阅读教学中介绍过记叙文写作的许多方法。但这一节课上我们只能寻求一个突破口，在有限的时间里联系旧知教会学生一些方法，并让他们利用这种方法进行片断写作。 2、教学对象分析 “生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”。八年级的学生对他们身处的这个世界有一定的认知，这不仅是对世界表象的了解，更有他们对生活的感悟，而这种个体的经验是作文中最宝贵的财富，教师要加以充分利用。从知识储备上来说他们已经拥有了许多记叙文写作的方法，而这节课我将选取的细节描写这一写作方法他们也不陌生。关键是教师要调动起学生的思维，激活他们头脑中的储备，让每一个个体都能选取到最让自己及阅读他作品的人感动的美，让写作呈现出百花齐放的状态，而不是单调的千人一面。 3、教学环境分析 选择多媒体教室，利用音响效果、视频效果激活课堂，激发学生对已有的生活经验进行积极的思考，引导学生选取给自己留下深刻、美好印象的人或事进行构思。鼓励他们发挥创造意识，充分调动创作的积极性、主动性，从而培养学生的审美情趣和审美能力，提高