第1课 雅典城邦兴起[学案][新人教].docVIP

学科 授课 教师 课型 课 课题 班级 时间 教学 目标 重点 教学重点： 教学难点： 思路 复习提问————归纳概括——问题探究——总结提升 方法 合作探究法 资源 教科书、课标、PPT 教学课程预设（分课时写） 课时 环节 教师活动 () 学生预期行为(学习活动7要素) 教师行为 (回应) 设计意图 1课时 导入新课 交代学习目标 概括雅典贵族政治的主要表现 阅读并思考 关注学生 明确学习目标 （一）背景： 归纳概括 一、雅典的自然条件（1）环境优越：位于阿提卡半岛，有小块平原；多山靠海、多天然良港；? （2）资源丰富：盛产葡萄、橄榄、优质陶土和大理石等；? （3）交通便利：有天然良港比雷埃夫斯港。? 二、贵族政治与社会动荡（改革的政治背景）? 1、城邦国家的雏形? （1）背景：荷马时代，阿提卡地区的部落或氏族间长期纷争不休。? （2）时间：公元前9——前8世纪? （3）特点：小国寡民? （4）标志：以雅典为中心的中央议事会和行政机构的设立? （5）社会成员：贵族和平民（农民、手工业者）? 2、雅典城邦平民与贵族之间尖锐的矛盾 请同学们 1.独立思考，迅速阅读，序号化； 2、5分钟后小组成员交流提取的有效信息，结合你所学过的必修一二知识，讨论还有哪些未获取的信息？ 3、各组推举一名代表展示讨论结果 4、其它各组可以补充发言