第2课 汉代儒学[人民版] [导学案.docVIP

第2课《秦汉儒学》导学案 编写人：马安俊 审核人： 竹根滩高中历史教研组 时间：2013-7-10 班级：__________ 组别：__________ 组名：__________ 姓名：_____________ 【学习目标】 1.知道汉代儒学成为正统的史实。 2.理解董仲舒的新儒学是为了适应汉武帝在政治上和思想上加强中央集权的需要。 【重点】董仲舒新儒学思想主张，西汉教育制度的初步建立。 【难点】对新儒学思想主张的理解及其对后世的影响。 【设计流程】 一、 课前预习：简略画出本课思维导图 二、 课中交流探究： （一）.思维导图的互评 （二）.重难点问题探究： 1.材料1：“春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统，法制数变，下不知所守，臣愚以为，诸不在六艺（六经）之科，孔子之术 者，皆绝其道，勿使并进。邪避之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。” ? ──《汉书·董仲舒传》 ①．以上材料体现董仲舒什么观点？其观点提出的目的是什么？上述划线部分观点的实质是什么？ ②．以上材料反映了当时思想界怎样的发展趋势?原因何在?“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之