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政治历史教研组工作计划 　　一、指导思想 　　本学期政史教研组以科学发展观为指导,全面推进素质教育，贯彻落实新课程改革。坚持“以创新求发展，向教研要质量”的思路，以《课程标准》为准绳，以培养学生全面素质为宗旨，以提高课堂的有效性为主线，开展务实、新颖、高效的教研活动,全面推进教育教育教学工作。 　　二、工作目标 　　1、加强中考研究，努力提高中考成绩。 　　2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。 　　3、落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各项教学任务。 　　4、加强校本研究。 　　5、积极组织参加各级各类竞赛活动，做好组织和辅导工作，争取在各类竞赛活动中获得一定奖项。 　　三、主要工作及措施 　　1、更新教育观念，提高理论素养。组织本组教师认真学习教育、教学理论，深入研读学科课程标准。 　　2、深化课堂教学改革，不断优化课堂教学模式，提高课堂教学的有效性。做到先学后教，以学定教。通过小组合作学习，转变学生学习方式。 　　3、落实教学常规，加强学生学习规范引导，高标准完成各项教学任务。 　　（1）认真学习落实教学常规，按照教学常规的有关要求组织教学活动，并做好自查和互检工作。 　　（2）加强集体备课，抓好备课关。备课时力求做到备教材、学生、教法、学法、手段、情感、过程、重难点等。各备课组要坚持每周礼拜二的集体备课, 精心设计“教学案” ，“以学定教”，根据学生的学情确定教学内容及教学策略。要吃透新课标，明确教学的三维目标，吃透教材，精选习题，按不同层次的学生分类推进，实施因材施教。加强团队协作的能力，实施资源共享，提高教学效率和质量。 　　（3）重视教学情况的反馈与反思，即时调整教学策略。通过教与学以及对不同层次学生的关注和了解，反思教学中的不足。向同行学习，向学生学习，要求每节课后均要写课后反思。 　　（4）加强学生学习规范引导。教学是双边的活动。必须调动学生学习的积极性，并引导学生科学的学习，养成良好的学习习惯。各个备课组要在集体讨论的基础上拿出符合本学科特点的学习方法和规范，然后由任课教师在本学科的课堂上向学生提出要求，并且每次上课都要求学生按照科学的学习方法学习。 　　总之，要以深化课堂教学改革为突破口，以校本教研为依托，努力提高课堂教学的有效性。不断钻研，勇于创新，全面完成教育教学工作。 　　政治历史组公开课、第二课堂活动安排表 　　第 4周 汪激公开课 　　第5周 施金闸公开课 　　第5周 王双谦公开课 　　第7周初一年女生青春期生理健康讲座 　　第12周 李蓉枝公开课 　　第12周 纪念“五四”运动处二年中国近代史知识竞赛 　　第13周 柯志欣公开课 　　第14周初二年法律知识竞赛 　　第16周初三年考前心理辅导