信度的特征及其测量方法.ppt

护理研究 护理研究 护理研究 护理研究 护理研究 护理研究 护理研究 护理研究 护理研究 护理研究 护理研究 护理研究 第七章 研究工具性能的测定 主要内容 信度（reliability） 效度（validity） 注：与物理测量相比，心理测验具有：间接性（行为样本）；相对性（结果描述）；需要客观化（标准化）的特点，因此对心理测验进行性能测定很有必要。 第一节 信 度 信度（reliability）是指使用某研究工具所测结果的一致性或可靠性程度。 当使用同一研究工具重复测量某一研究对象时所得结果的一致程度越高，则该工具的信度就越高。 一、信度的概念 二、信度的特征及其测量方法 （一）稳定性 1. 重测信度（相关系数r） （二）内在一致性 1. 分半信度（前后折半、奇偶折半） 2. 同质性信度（cronbach’a 系数或KR-20值） （三）等同性 1. 复本信度 2. 评定者信度 （一）稳定性 定义：是指用同一测量工具在不同的时间对相同研究对象进行测量，所得结果间的一致程度。 用重测信度表示，计算方法：教材P111 注意事项： 两次测量时间的间隔：总的原则是时间的间隔要足够长到使第一次的测量对第二次的测量不会产生影响，但是也不能太长以免客观情况发生变化。一般2~3周。 研究工具所测量的变量的性质：适合于评估性质相对稳定的问题。 测量环境的一致：相同的测试者、测试程序和测量时间及相似的环境等。 （二）内在一致性 定义：是指组成研究工具的各项目之间的同质性或内在相关性。内在一致性高，信度就高。应用最普遍。 用分半信度和同质性信度衡量。 分半信度包括前后分半和奇偶分半，用spearman-brown公式计算相关系数。 同质性信度是指研究工具中所有项目间的平均相关程度，用cronbach’a系数来计算。其中KR-20值是它的特殊形式，适合于2分制的研究工具。 （三）等同性 包括两种情形和测量方法：复本信度和评定者间信度。 评定者间信度：是指不同观察者使用相同的研究工具测量相同对象时所得结果的一致程度。 复本信度：一组被试在两个平行（或等值）测验（一个为正本，一个为复本）上的得分的相关程度，又称等值性系数。如托福和雅思考试。 三、信度的应用 即使研究工具已在其他的研究中显示可接受的信度和效度，研究者仍需预实验来测试在本研究中的信度和效度。 信度系数的评价：一般认为， α系数低于0.35，信度太低，应拒绝使用；介于0.5-0.7之间，为可以接受；高于0.7为信度较高。而在一个已被广泛使用的研究工具而言，在新的研究中其信度值至少应达到0.80。 第二节 效 度 效度是指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度。 反映期望研究的概念的程度越高，测量得越准确，则效度越高。 效度与信度的关系： 信度是效度的必要而非充分条件 效度是信度的充分而非必要条件 效度高是测验的终极目的 一、效度的概念 * 二、效度的测量方法 表面效度（face validity) 内容效度(content validity) 效标关联效度（criterion-related validity) 结构效度（construct validity） （一）表面效度 概念：由评估人根据自己对所要测量概念的理解，尽其判断能力之所及来判定工具是否恰当。 评定方法：依靠评定人员的主观判断 应用： 由于缺乏逻辑分析，所以不能作为工具质量的有力证据。 表面效度高并未代表问卷就好。 （二）内容效度 概念：根据理论基础及实际经验来对工具是否包括足够的项目而且有恰当的内容分配比例所作出的判断。 评定方法：常常使用专家评定法。 内容效度指数（CVI）是最基本的评估内容效度的方法。具体做法见教材P116 （三）效标关联效度 概念：又称统计效度或实证效度，指以测验分数和效标之间的相关系数来表示测验的效度。效标又称效度标准，指衡量测验有效性的外在标准。 评定方法：包括同时效度和预测效度 同时效度：测验分数与当前现有的校标之间的相关程度。 (例如高考分与智商测验分数） 预测效度：测验分数与将来的效标资料之间的相关程度。 (例如高考分与大学成绩） （四）结构效度 概念：是最具理论形式的效度，是指研究工具能够反映所要研究的概念的程度。 结构效度的重点是了解工具的内在属性。 结构效度的建立最为复杂，应用较多的是因子分析。评定方法： 从某一理论出发提出各种关于某一特质的假设。 设计和编制测验并进行施测。 对测验结果采用因素分析或相关的方法进行统计，验证与理论假设的相符程度。 * 结构效度举例 * 三、影响效度的因素 测验项目的质量和数量 被试样本的代表性和异质性 被试测验时的身心状态 施