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语文病句陷阱巧识别 辨析并修改病句是高考语文试卷中不可或缺的一项内容。2005年全国卷一(I)更是在这一项上设置了两个选择题，足见其重要性。修改病句也是以辨析病句为前提的,因此辨析病句就显得尤为重要。为帮助考生有效地解决这一重点和难点问题，现提供一些辨析病句的建议，供考生借鉴。　　　　1、盯紧关联词。　　　　对于复句，首先看句子中是否有关联词语，因为往往问题就是出在它身上。例如：　　　　1)这本书初版已重印了好几次，因此最近又修订再版了。(错用、滥用关联词语，应把因此删去。)　　　　2)必然性不仅和偶然性互相联系，而且在一定的条件下互相转化。(关联词语位置不对，应把不仅放在偶然性之后。)　　　　3)强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。(05年北京卷，关联词语所连接的前后分句之间不是递进关系，将前后两个分句的位置颠倒即可。)　　　　2、抓住主干词　　　　对于单句或单句的部分，我们可以压缩句子，提取主干，通过对句子的主干词的分析，以发现搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱等语病。例如：　　　　4)近年来，随着教育教学改革的不断深化，高校学生的培养深受社会广大用人单位的欢迎，就业率明显提高。(05年山东卷，压缩主干就会发现，高校学生的培养与深受……欢迎搭配不当。)　　　　5)科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。(压缩主干后发现，认为之后是宾语，而这个宾语又是由主谓短语构成，再压缩发现，如此……的生态环境已经作了具有的宾语，已经不多了这半句没有了主语。)　　　　6)科学工作者立即前往发掘和清理，搜集到大量石制工具，其中有砍石器、石片等是用石英岩、砂岩、燧岩等原料打制而成的。(压缩主干后，就会发现其中有……是用……打制而成这个分句结构混乱，句式杂糅。)　　　　3、瞄准关键词。　　　　句子中往往有一些特殊词语，如并列短语、否定词、两面词、介词、代词、数量词等，我们称之为分析病句的关键词。抓住了它，许多问题就会迎刃而解。例如：　　　　7)现在我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉可爱的乡音。(04年重庆卷并举的几项中那熟悉可爱的乡音与看到搭配不当。)　　　　8)浙江省教育厅把完善和建立扶困助学制度作为践行三个代表、为教育办事实的重要举措。(并举谓语的逻辑顺序不当，应把完善和建立的顺序颠倒。)　　　　9)市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备。(05年全国卷一，并举的两项概念交叉。)　　　　10)本市著名电视节目主持人扬帆和刘星一起到边远地区去，参加了扶持发展文化事业的志愿服务活动。(本市著名的节目主持人这一定语是修饰联合短语扬帆和刘星中的前者还是两者不明确，造成歧义)　　　　11)雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？(98年全国卷，多重否定导致的语病。)　　　　12)能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。(05年全国卷，两面能否对一面具有重大的意义的语病。)　　　　13)在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。(05年浙江卷，滥用介词，导致主语残缺，去掉在……中即可。)　　　　14)今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。(05年全国卷，代词自己指代不明)　　　　15)科技下乡的热潮受到了广大农民的热烈欢迎。县科技下乡小分队来到桃花乡，大约半小时左右，近千份科技信息资料就被老乡们索要一空。(05年重庆卷，大约与左右重复，去掉一个即可。)　　　　关于修改病句这一类型的试题，原则是在不改变句子原意的基础上，采用增(增加字词)、删(删去多余字词和短语)、调(调整字词的顺序)、换(更换其它字词)的方法，不能另造新句。辨析方法与上文大体相同，故不再赘述。以上是病句复习中的一点建议，希望能对考生有提示和帮助的作用。