作文教学课件 (记叙文写作指导.ppt

： 记叙文写作指导 一、走近记叙文 二、榜上有名 范筱玮、沈琳、 史晨虹、 王俊辉、奚淳铖、奚黎霞、 许心仪、徐扬 朱碧莹、 杜文杰、范仁杰、张天益 三、精彩再现 四、思想碰撞 生活是作文的源泉！把这些最平常、最精彩的细节写出来了，就是好文章！ 作文就是做人， 对细节的感觉不仅仅是一种写作能力，而且也反映了你对生活是否有敏锐的感觉，这是一种积极的生活态度。 善于捕捉生活中的细节， 使用多种方法描写人物，才能写出人物的个性，使人物立起来。作文才能写得具体、生动、形象。 五、出谋划策 六、命题作文：他（她）要求：1、写自己生活中的人物2、使用细节等多种描写手法塑造人物形象3、书写工整4、字数不少于800字 * * 个 个 个 个 记叙文： 把生活中的人、事、景、物等具体现象叙述和描写出来的文章就叫记叙文。 它具体、生动、形象地反映生活，告诉人们人、事、景、物的本来面貌和情态。 近几年来，高考作文普遍存在一种“脱离现实”的倾向。一到6月7日，古代名人及其事迹就高频率出现，屈原不停地跳江，变成了跳水运动员；项羽不停地自杀，剑放在脖子上拿不下来；韩信干脆赖在别人胯下不起来……对此，有网民呼吁：学生作文，请多一份真诚，少一点深沉；多一些生活，少几个典故。 高考之后，高考语文阅卷总负责人何永康教授总是呼吁学生： 热爱和关注自己的生活、自己的世界，抒写自己的生活，抒写高中学生的酸甜苦辣和喜怒哀乐，让作文回归生活的真实。 * 个 个 个 个 * *