解三角形应用第4课时练习题.docVIP

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解三角形应用第4课时练习题

点击三角形面积引申题 例1 如图1,已知直角三角形的两直角边的长分别为4和3,且其外接圆的劣弧 上有一点满足,求四边形的面积. 分析:将四边形分成,求出这两个三角形的面积,再求和即可完成. 解:如图2,连接,则可知为, , 又 故 例2 如图3,已知四边形中, 求四边形的面积.(答案提示:连接可知用余弦定理求出,所以). 例3已知的三个内角所对的边分别为,且的外接的半径为 (1)求角C. (2)求面积的最大值. 解:(1)由正弦定理及已知得代入得 由余弦定理得 (2) 由(1)得 即 当时,的面积有最大值为 例4 在中,为坐标原点,求三角形的面积最大值. (答案提示:用距离公式求出由余弦定理得故 当时,的最大值为1). 证明恒等式应用 例1 在△ABC中,若,求证:A=2B. 证明:因为, 所以. 又,所以. 而角A,B是三角形的内角,所以A=2B. 例2 在△ABC中,求证: 证明:由正弦定理与余弦定理,可得, , 所以. ① 则①式左边=, 式右边. 所以左边=右边,即. 例3 如图1,一条直线上有三点A、B、C,点C在点A与点B之间,点P是此直线外一点,设,求证:. 证明:因为, 所以, 两边同除以PA·PB·PC,得. 例4 已知△ABC中,AD是的平分线,求证: 证明:如图2,设,在△ABD中,由正弦定理得 ,即, 在△ACD中,由正弦定理可得, 即,因为由题设知, 所以,即 AC C AWACCSACC

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