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3部分基本内容 情况介绍 数据信息 分析评价 基本写法3要领 抓住主题 选用材料 撰写 3 要 第三章督导人员管理使用 第一节 任职资格 第二节 权利及义务 第三节 职业道德 第四节 管理办法 第一节 任职资格 一、国家级质量督导员 二、质量督导员 一、国家级质量督导员任职资格 具有质量督导员资格三年或高级专业技 术职务资格五年以上 具有本专业大专以上或相当于本专业大 专以上学历，并在本行业有较高威信 熟悉鉴定理论或质量管理理论与方针政 策，并参加技能鉴定考评工作三年以上 具备较强的文字能力与语言沟通能力 具有考评人员资格三年或技师资格五年以上 具有本专业中专以上或相当于本专业中专以上 学历，并在本行业有一定威信 较熟悉鉴定理论或质量管理知识与方针政策， 并参加技能鉴定考评工作3年以上 具备一定的文字能力与语言沟通能力 从事鉴定行政和技术管理工作或担任过3年以 上鉴定督导工作且年度评估合格 二、质量督导员任职资格 国家级质量督导员证卡样式 质量督导员证卡样式 第二节 权利及义务 一、基本权利 二、基本义务 一、基本权利 在规定职权范围实施督导活动的权利 提请处理被督单位个人不合理行为权利 独立进行督导的权利 获得合理督导津贴的权利 权益受到侵害时提出申诉的权利 二、基本义务 自觉遵守规章制度，认真履行职责 实施质量督导，完成督导任务 接受有关部门的监督 第三节 职业道德 一、职业道德 二、职业道德规范 一、一 道德的概念 是指人们在特定环境中以其内心信 念和社会手段来维系的、以善恶进 行评价的心理意识、行为原则和规 范的综合 一.二、职业道德的概念 指从事一定职业劳动的人们，在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的，以善恶进行评价的心理意识、行为原则和行为规范的总和，是人们在从事职业活动的过程中形成的一种内在的、非强制性的约束机制。 一.三 职业道德规范概念 是指从事某职业的行为规则，是职业道德基本原则的具体化，它在职业活动中调整的个人、与他人、集体、社会之间的利益关系，是判断人们行为善恶的准绳。 二、职业道德规范 爱岗敬业，公平公开 讲求原则，廉洁自律 尽职尽责，开拓创新 遵纪守法，诚实可信 举止文明，礼貌待人 第四节 管理办法 一、资格培训 三、使用管理 二、认证考核 四、资格注册 一、资格培训 质量督导人员资格培训原则上采取集中培训，培训主要依据质量督导人员工作指导手册 二、认证考核 笔试，开卷，考试时间为120分钟 满分为100分，60分为合格 试卷、教材由人社部统一编制 证卡由人社部统一样式和制发 考核内容比重表 项目 内容 分值 ?1.职业技能鉴定质量督导概述 ? 16分 1.1职业技能鉴定质量督导基础导论 4分 基本概念与性质特征 1 体系结构与基本原则 2 主要内容与工作方式 1 1.2质量督导的重要性 4分 质量督导的地位 1 质量督导的作用 1 自身完善的需要 1 实际工作的需要 1 聘任制 　 取得相应的资格后，由相关劳动保障部门或工作机构与其签订契约 委派制 被派出质量督导人员从取得资格的人员中选派，委派前应明确双方的责任、权利和义务 三、聘用管理 7项工作制度 三、管理使用 奖惩 集训 考评 反馈 回避 轮换 负责 四、资格注册 实行全国统一资格注册网络化管理（合格人员信息放入国家职业资格工作网质量督导人员信息管理平台中） 在国家职业资格工作网上进行公示，公示期为一个月（） 三年期满后重新进行考核及资格注册　 第一步骤：确定研究总体与抽样总体 1、确定内容与主要环节 2、确定质量督导范围 3、确定抽样数量 第二步骤阶段：设计和抽取样本 1、有计划选择具有影响的样本 2、注意影响抽样数量的因素 特 征 进行抽样时应考虑的方面 考生的数量和类型 年龄、性别、种族、有无残疾、考生对考评条件的特殊要求 考评员的数量和经验 经验、资格、考评工作负担、职业背景 标准体系内的考核点 是否经常发生、对职业的功能是否重要、在更大的适用范围内是否会出现问题 鉴定方法的适用范围 观察实操过程、问卷、鉴定实物、模拟、笔试阅卷、方案和作业 鉴定记录的类型 考评人员鉴定报告、技术管理文件表格、考生证据文档 考评人员分布的数量和范围 工作现场、本单位之外