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小学语文 四 年级下册第 4 单元导学案
主备人: 审核人: 训练主题:手
课题 语文天地四(第二课时) 课型 自学展示 课时 31 学习
目标 1、我能根据“金钥匙”的提示理解词语“消受、堂皇、养尊处优、附庸”在文中的意思。并做摘录笔记。
我能正确、流利朗读课文,找出文章的中心句。
通过读课文我了解了五个手指各自的特点和作用,体会到任何事
“各有所长,各有所短”的道理。 重难点 目标1、2
目标3 学习过程 方法提示 【知识链接】
各有所长、各有所短:长指长处、优点,短指短处、缺点。在本文中指五个手指各有各的特点和作用,缺一不可。
【自主
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