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《旅鼠之谜》学案
教学目标:
1.学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。
2.理解说明文知识性很强的这一特点。
3.锻炼我们的研究能力。
4.自我复述课文内容,解答旅鼠之谜。
预读:1.走近作者 位梦华,1940年生于山东平度,1962年考入北京地质学院攻读地球物理勘探专业,1967年毕业后分配到中国科学院地质研究所,从事地震成因及地震预报的探索与研究。1981年作为访问学者赴美进修,并于1982年10月去南极,从此与南极结下不解之缘,1983年回国后利用业余时间,埋头于南极的综合研究。1991年他独闯北极,深入到阿拉斯加北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性科学考察,1992年
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