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八年级语文(上)1-5课测试题

八年级语文(上)1-5课测试题 班级________姓名________分数________ 你记住名句了吗?(8分) 这正如地上的路,________,____________,____________。 我所听到的那淹没一切都声音,正是____________,还有________________。 长大后\乡愁是________\我在这头\____________。 ________________\仿佛雾里的挥手别离。 二、积累词语很重要!(10分) 阴晦( ) 瑟索( ) 嗤笑 ( ) 恣睢 ( ) 什刹海( ) 滹沱 ( ) ( ) 怅惘( )( ) 三、你知道下面的惯用语的意思吗?连连看噢!(8分) 在团体中起主导作用的人 智多星 足智多谋的人 阶下囚 接待宾客的当地主人 主心骨 在公堂台阶下受审的人 东道主 四、你能理解下列的词语吗?(8分) 愕然—— 鄙夷—— 奓开—— 既然—— 五、选词填空(8分) ①我竟与闰土____到了这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家____起来。(隔膜、隔离、隔断、隔绝、隔开) ②……五十岁上下的女人站在我的面前,两手____在髀间,没有系裙,____着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。(叉、岔、搭、托、张、踮、踱) 六、作者、作品填空(8分) ①鲁迅是我国现代著名的_____家、______家、_____家。《故乡》选自他的小说集《________》。 ②老舍,原名舒庆春,北京人。他的长篇小说《________》、《________》代表了他的文学艺术成就。他被誉为“____艺术家”。 ③余光中和席慕蓉都是________(地区名称)作家、诗人。 七、课文阅读理解(20分) ⑴这时候,我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来:深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 ⑵这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄:而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里捏着一个纸包和一支大烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 7、这两段文字的表达方式都属于?____??。(2分) 8、写少年闰土,没有写到的一项是(  )(2分) A、年龄  B、身高  C、穿戴  D、动作 9、写中年闰土,写得最细致的一项是( )???。(2分) 10、结合课文,造成中年闰土形象变化的主要原因是(  )(2分) A、收成不好,水旱灾  B、多子、饥荒、苛税 C、辛苦麻木而生活  D、生活经验不足 11、少年闰土的形象寄予了作者什么样的思想感情?(2分) 12、文中加点的“这样”是指________。(2分)               。 13、两段描写格调绝然不同,如果用图画来表达,第一段所表现的内容要用           ________的色彩表达;第二段所表现的内容要用______的色彩表达。(4分) 14、作者塑造闰土形象的目的是什么?表达了作者怎样的情感?(4分) 八、默背《醉翁亭记》前三段,完成练习(30分) 1、第一段中概括描述滁州地理特征的句子是________。(2分) 2、沿山路而上,先写听觉_____________;接着写视觉_______________________,点出这是“_______”。(3分) 3、“自谓”一词在这一段中的作用是什么?_________________。(2分) 4、只说“太守”而不称名,有什么作用? _________________。(2分) 5、概括第二段文字的主要内容:___________________。(2分) 6、第二段“若夫”一词在文中有何作用?(2分) ______________________________________。 7、描绘朝暮景色的对偶句是:__________,_________。(2分) 8、“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”四句分别描写了___、____、______、______四个季节的景物。(4分)

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