七年级下语文第一单元·学习评价.docVIP

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七年级下语文第一单元·学习评价

七年级下语文第一单元·学习评价 ? 一、闻一多(1899—1946),是著名诗人、学者、民主战士,1946年被国民党反动派杀害。下面是他的一首诗,请你大声朗诵几遍,争取把它背下来。朗诵时注意节奏,要根据语意揣摩作者的情感,并通过不同的语速、语调和力度把它充分表现出来。 一句话 有一句话说出就是祸, 有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破, 你猜得透火山的缄默? 说不定是突然着了魔, 突然春天里一个霹雳, 爆一声: “咱们的中国!” 这话叫我今天怎么说? 你不信铁树开花也可, 那么有一句话你听着: 等火山忍不住了缄默, 不要发抖伸舌头顿脚, 等到春天里一个霹雳, 爆一声: “咱们的中国!” 二、下面这篇文章,给我们讲了一个“昆虫迷”的故事。请你认真阅读,思考并回答文后问题。 昆虫迷 天哪,这是怎么回事:一大群人围在田头,观看着一位“怪人”。这位“怪人”正趴在地上,________地用放大镜观看蚂蚁是怎样搬走死苍蝇的。他________,以致连周围挤满了人,竟然也没有察觉! 这位“怪人”是谁呢? 他就是著名的法国昆虫学家法布尔。 法布尔从小就是一个“昆虫迷”。有一次,他仰着头观看屋檐下的蜘蛛怎样捕食蚊子,一看就看了三四个小时! 有一天夜里,法布尔提着灯笼,蹲在田野里,观看蜈蚣怎样产卵。看着,看着,他忽然觉得周围越来越亮,一抬头,才知道太阳已经从东方升起! 还有一次,法布尔爬到一棵树上,屏着呼吸观看蜣螂的活动。他正沉醉于他的“昆虫王国”之中,忽然,他听到树下有人大喊“抓住他”,“抓住这个小偷”,这才大吃一惊——原来人家把他当成了小偷! 法布尔成年累月地观察昆虫,研究昆虫。他在昆虫学上的一些新发现,都是通过长时期观察才得来的。据统计,他研究土蜂,用了二年;研究一种黑蓝色的甲虫——地胆,花了二十五年;研究隧蜂,前后经过三十年;研究蜣螂,用了四十年! 法布尔出生在一个贫苦农民的家庭。他的故乡是法国南部山区中一个偏僻的小村。小时候,他没上过像样的小学。法布尔的学问,是靠刻苦自学得来的。 法布尔曾说过这样的话: “学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是你自己有没有觉悟。” “有教师的言行指导的人是何等幸福!摆在他面前的是一条平直的坦途。另一种人则要走一条山崖嵯峨的小径,由于两眼一抹黑,经常摔跌;他慢慢摸索着进入了一个未知的世界而不知所往。帮他一把的唯有毅力——根底浅薄者的唯一伴侣。我的命运便是如此。” 靠着刻苦自学,法布尔学懂了数学、物理、化学、生物学和文学。他擅长写作,用清丽的文笔,为少年儿童写作了大量生动活泼的科普读物。 靠着刻苦自学,法布尔平生只上过一节化学课,而后来他却给学生教化学,并发明了一种化学染料。 靠着刻苦自学,法布尔未念过大学,却成为一位大学教授。 法布尔五十六岁时,积了一点钱,买了一块荒地。他搬到那里去住,成天价跟昆虫打交道。他说:“我的收获不是谷物,而是大自然的秘密。” 法布尔花了毕生精力写作巨著《昆虫记》,这部书共十卷,第一卷在1878年问世,最后一卷在他八十七岁时(1910年)出版。 法布尔对大自然的观察非常精细。这里试摘一段,便可看出他那敏锐、深刻的观察力: “在朝着阳光的堤岸上,青草丛中,隐着一个倾斜的隧道,这里就是有骤雨,即刻也就会干的。这隧道最多是九寸深,不过一指宽,依着土地的天然情况或成直线。差不多像定例一样,总有一丛草将这所住屋半掩着,其作用如一间门洞,将进去的孔道隐于黑阴之下。蟋蟀出来吃周围的嫩草时,决不碰及这一丛草。那微斜的门口,仔细耙扫,收拾得很广阔;这就是它的平台,当四周的事物都很平静,蟋蟀就坐在这弹它的四弦琴。” 法布尔非常勤奋。他在八十七岁时,眼睛已老花,看不清东西,仍坚持要写《昆虫记》第十一卷。 法布尔九十二岁时逝世。他在即将离开人间的时候,说出了这样感人肺腑的话:“我要做的事还有很多很多!” 1.请你先给这篇文章标上自然段的序号,然后根据文章把下面两个短语分别填在第一段的横线上。 A.如痴似迷 B.专心致志 2.本文前六段讲了法布尔观察昆虫的四个小故事,请分别用简练的语言概括出来。 (1)________________________________________________ (2)________________________________________________ (3)________________________________________________ (4)________________________________________________ 3.法布尔是如何看待学习的?请你在原文中用波浪线标示出来。你同意法布尔关于学习的看法吗?为什么? ______________________________________

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