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公司6S培训教材模版 延时符 培训人：33ppt 目录 CONTENTS 6S定义 1 4 2 3 5 6 6S发展 6S作用 6S联系 6S实施 6S责任 6S定义 1、整理：(Seiri) 2、整顿：(Seiton) 3、清扫：(Seiso) 4、清洁：(Seiketsu) 5、素养：(Seimei) 6、安全：(Safety) 01 Seiri Seiton Seiso Shitsuke Seiketsu 1S 5S 2S 4S 3S 1 S整理– 分离及丢弃 (“Seiri”) 2 S整顿–排序及识别 (“Seiton”) 3 S清扫– 清扫及日检 (“Seiso”) 4 S清洁– 标准化 (“Seiketsu”) 5 S素养– 主动保持(“Shitsuke”) 6 S安全– 消灭一切安全隐患(“SAFETY”) 第一章 安全是什么？ 4 1 6S定义 六个项目，因日语的罗马拼音均以“S”开头，简称为6S。 第一章 安全是什么？ 5 1 6S定义 定义 目的 1S　整理：将现场物品区分为必需品与非必需品，并将非必需物品彻底清除。 a.腾出空间，空间活用； b.防止误用、误送； c.塑造清爽的工作场所。 2S　整顿：将工作场所内的必需品，分门别类依规定数量定位放置，摆放整齐并明确标识。 a.保持工作场所井然有序。 b.消除寻找物品的时间，提高效率。 3S　清扫：清除工作场所内的脏污，并防止脏污的再发生，保持工作场所环境干净、整洁、明亮。 保持良好的工作环境，培养我的区域我清扫的氛围，并减少脏污对质量的影响。 4S　清洁：将整理、整顿、清扫所做的工作制度化、规范化，并将工作责任落实到每个岗位、每位员工，得到贯彻执行。 巩固和维持其成果。 5S　素养：自觉依规定行事，革除马虎之心，并养成严谨做事、积极进取、团结协作的良好习惯。 a.提升员工的修养； b.实现员工的自我规范。 6S　安全：就是消除事故隐患，落实安全措施，保证人安全、设施安全和产品安全。 a.确保安全生产； b.杜绝事故发生。 6S发展 起源于日本；发展于美国；完善于中国 02 第一章 安全是什么？ 7 2 6S发展 源于日本 整理（SEIRI） 整顿（SEITON） 清扫（SEISO） 清洁（SEIKETSU） 素养（SHITSUKE） 发展于美国 清理（Sort） 整理（Straighten） 清洁（Sweep） 保持（Standardize） 不断改进（Sustain） 安全（SAFETY） 希望完善于中国 整理（SEIRI） 整顿（SEITON） 清扫（SEISO） 清洁（SEIKETSU） 素养（SHITSUKE） 安全（SAFETY） 6S 6S 6S作用 6S的魅力在于养成“凡事都讲究”的好习惯。 03 第一章 安全是什么？ 9 3 6S作用 1 2 3 4 5 6 6S的魅力在于养成“凡事都讲究”的好习惯。 7 8 9 提高企业形象 减少浪费 提升工作效率 安全有保障 降低生产成本 减少直至消除故障，保障品质 缩短作业周期，确保交期 改善员工精神面貌，提升归属感 提高空间利用率 6S联系 单击此处添加本章节的简要内容。本模板精心设计，超值回馈，每一页堪比专业定制级别。模板所有素材均可自由编辑替换移动 04 第一章 安全是什么？ 11 4 6S联系 第一章 安全是什么？ 12 4 6S联系 2S 4S 6S 5S 3S 1S 整理: 需与非需、一留一清 整顿: 科学布局、取用快捷 清扫: 美化环境、拿来即用 清洁: 形成制度、贯彻到底 修养: 遵守制度、养成习惯 安全: 安全操作、生命第一 6S实施 准备——实施——评价——巩固——PDCA 05 第一章 安全是什么？ 14 5 6S实施 阶 段 步 骤 准备阶段 (P) 第一步：高层承诺/做好准备 第二步：成立6S推进领导小组 第三步：拟定6S推行方案 第四步：宣传造势/教育训练 实施/评价阶段 （D/C） 第五步：局部推进：1.现场诊断 2.选定样板区 3.实施改善 第六步：全面启动：4.区域责任制 5.制定评价标准 6.评价、检查、考核 巩固阶段 （A） 第七步：维持6S管理成果（标准化、制度化） 第八步：挑战新目标 第一章 安全是什么？ 15 5 6S实施 留下有用东西 清除余下 的废物 腾出空间 提高效率 目的 如果你的工作岗位上堆满了非必需物品， 就会导致你的必需物品无处摆放；你可 能希望增加一张工作台来堆放必需品， 这样一来就造成浪费，并形成恶性循环。 第一章 安全是什么？ 16 5 6