册第9课《南州六月荔枝丹》教学设计含教学反思学案教案说课稿案例苏教版中职语文（单招）.docVIP

南州六月荔枝丹》教学设计一、教学目的: ?1、学习本文先主后次，由表及里，从实到虚的说明顺序，并了解其作用。 ?2、领会本文准确地运用语言和引用古代诗文加强说明效果。 ?3、了解荔枝的生态及其生产情况，丰富科学知识。 二、教学重点、难点: ?1、重点:?本文的结构方式。 ?2、难点:?本文语言的准确性和科学性。 三、教学时数: ????两课时 四、教学步骤?: ??????????????????????????????第一课时 预习思考题: ?1、仔细阅读本文，注意科学小品的文艺性和文学笔调。 ?2、本文引用了哪些故事、史料、诗文来说明。 ?3、本文是怎样虚实结