第一学期初一历史复习资料——知识体系与课堂训练第一单元 中华文明的起源.docVIP

第一学期初一历史复习资料——知识体系与课堂训练第一单元 中华文明的起源.doc

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第一学期初一历史复习资料——知识体系与课堂训练第一单元 中华文明的起源

第一学期初一历史复习资料——知识体系与课堂训练第一单元 中华文明的起源 (历史时期:原始社会) 知 识 体 系 一、祖国境内的远古居民 1.元谋人 (1)地点:云南省元谋县 (2)时间:距今约170万年 (3)生产生活状况:会制造工具和知道用火 (4)地位:是我国境内已知的最早人类(依据:考古) (5)人和动物的根本区别:会不会制造工具 2.北京人 (1)地点:北京西南周口店的山洞里 (2)时间:距今约70万年—20万年 (3)体貌特征:保留了猿的某些特征,但手脚分工明显 (4)生产生活状况:①能够制造和使用工具;②过着群居生活;③会使用天然火和保存火种(火用来烧烤食物、驱赶野兽、照明、防寒等,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。) 3.山顶洞人 (1)地点:北京周口店龙骨山顶部的洞穴里 (2)时间:距今约3万年 (3)体貌特征:同现代人基本相同 (4)生产生活状况:仍用打制石器,但已掌握磨光和钻孔技术;会人工取火;靠采集、狩猎为生,会捕鱼,交换生活用品;用骨针缝制衣服,懂得爱美;死后还要埋葬;过着氏族生活。(氏族:由血缘关系结合起来的集体) 二、原始的农耕生活 1.河姆渡的原始农耕 (1)地点:长江流域的浙江省余姚市河姆渡村 (2)时间:距今约七千年 (3)生产生活状况:种植水稻;使用磨制石器,用耒耜耕地;住着干栏式的房子,过着定居生活;挖掘水井;饲养家畜;会制造陶器;制作简单的玉器和原始乐器。 2.半坡原始居民的生活 (1)地点:黄河流域的陕西西安半坡村 (2)时间:距今约五六千年 (3)生产生活状况:普遍使用磨制石器,用石器和耒耜耕地;种植粟;饲养猪狗等动物;用骨制箭头、渔叉、渔钩打猎捕鱼;食物种类丰富;住在半地穴式的房子里,屋内有灶坑;能制造彩陶,陶器上有刻画符号;会纺线、织布、制衣。 3.大汶口原始居民 由于社会生产力的发展,私有财产和贫富分化出现,所以,在大汶口墓葬里有了随葬品多少悬殊的现象。 三、华夏之祖 1.黄帝——“人文初祖”(依据:传说) (1)时间、地点:生活在距今约四五千年的黄河流域 (2)贡献:炎黄部落联合在涿鹿一战中大败蚩尤,形成日后的华夏族;建造宫室;制作衣裳;教人们挖井;发明舟车;嫘祖发明养蚕缫丝,仓颉发明文字;伶伦编出乐谱。 2.对黄帝的赞扬和肯定 (1)《祭黄帝文》中“聪明睿智,光被遐荒,建此伟业,雄立东方”。 (2)孙中山所讲的“中华……,神州轩辕自古传。……”中“轩辕”指黄帝。 3.尧舜禹的“禅让” (1)尧:生活俭朴,克己爱民。舜:宽厚待人,以身作则。禹:治理洪水,三过家门而不入。 (2)禅让:民主推选部落联盟首领的办法。(具有民主性,被推选者要德才兼备) 4.禹建夏 (1)时间:公元前2070年 (2)夏朝是我国历史上第一个王朝,禹从部落联盟首领转变为奴隶制国家的国王,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始。 自 主 复 习 1.元谋人距今约 万年,北京人距今约 万年。 2.山顶洞人生活的集体是按 关系结合在一起的,这个生活集体叫做 。 3.我国是世界上最早种植 和 的国家。 4.半坡居民和河姆渡居民已经普遍使用 石器。 5.公元前4000年左右, 和炎帝两个部落联盟结合,经过长期发展,形成日后的 族。 6.“涿鹿”一地曾经发生过 和 的战争。 课 内 训 练 一、选择题 1.曾生活在今天北京西南周口店龙骨山山洞里的远古人类是 ( ) ①元谋人 ②北京人 ③山顶洞人 ④半坡人 A、① B、② C、②③ D、③④ 2.人和动物的根本区别是 ( ) A、有没有语言 B、会不会使用工具 C、是否群居 D、会不会制造工具 3.在我国下列远古人类中,最早懂得人工取火的是 ( ) A、元谋人 B、北京人 C、半坡人 D、山顶洞人 4.稻米在我国有着源远流长的种植史,请你结合所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的米饭 ( ) A、北京周口店 B、陕西半坡村 C、山东大汶口 D、浙江河姆渡 5.北京人的生活中不会出现的是 ( ) A、使用打制石器 B、过着群居的生活 C、使用骨针 D、用火烧烤食物 6.华夏族形成的基础是 ( ) A、尧的部落联盟 B、禹的部落联盟 C、蚩尤的部落联盟

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