农业昆虫教学实习报告.docVIP

农业昆虫教学实习报告 实习目的 1、对所学知识进行进行温习和总结，加深印象。 2、培养动手能力和分析问题、解决问题的能力，将理论与实践紧密结合，提高识别虫害的能力，为进一步的田间诊断打下基础。 3、通过作物虫害的田间调查，了解主要虫害的发生发展规律、发病症状、掌握抽样方法及调查资料的统计分析方法。 4、通过实践过程掌握昆虫标本的采集与制作，掌握一般农业虫害鉴定技术，识别田间重要虫害。 5、增强了小组之间的合作能力，培养了团队意识。 二、 实习材料 捕虫网、镊子、烧杯、展翅板、标本盒、三级台、药剂瓶、固定针、标签、 剪刀、三角纸袋、昆虫等。 实习地点及内容 1、（2012.6.18）、东公园：今天是张老师带领我们实习教学，我们到东公园采集昆虫，并指导我们鉴定所采集昆虫的科属。下午我们在实验室里学习了如何制作标本。晚上我们在大学北区校园采集。 2、（2012.6.19）、大学试验站：早上老师带领我们在试验站了解站内各类作物的虫害情况并采集标本。同时对棉花进行虫害调查。下午在实验室里将所采集的标本进行制作。晚上在校园中区采集昆虫。 3、（2012.6.20）、玛纳斯县农田：一大早我们驱车到玛纳斯县采集昆虫，我们发现了前两天没有见过的昆虫，抓了很多蝴蝶。下午我们在实验室里制作标本。 4、（2012.6.21）、农试场（2、3连）、东公园和143团：早上我们分了3组分头进行采集标本，此行我们收获很多，采集很多粪羌科及蛾类。下午在实验室里进行标本制作。 5、（2012.6.22）实验室：实习第五天在实验室里将这几天的标本进行清点和整理。下午撰写实习报告。 四、 采集鉴定标本种类和田间调查 1、标本种类 序号 目 科 1 直翅目 3科 蝗科、蟋蟀科、螽斯科 2 半翅目 7科 蝽科、缘蝽科、红蝽科、猎蝽科、盲蝽、水黾 3 双翅目 4科 食蚜蝇科、大蚊、盗虻科、果蝇 4 同翅目 5科 蚜科、介壳虫、蝉科、叶蝉科、瘿绵蚜科 5 鞘翅目 15科 虎甲科、步甲科、瓢甲科、拟步甲科、天牛科 鳃角金龟科、花金龟科、叶甲科、吉丁甲虫、 负泥虫科、隐翅甲科、水龟虫科、埋葬甲（幼虫）、粪羌科、叩头甲科 6 鳞翅目 7科 粉蝶科、灰蝶科、螟蛾科、夜蛾科、尺蛾科、灯蛾科、蛱蝶科 7 膜翅目 6科 胡蜂科、蜜蜂科、蚁科、蚁蜂科、姬蜂科、叶蜂科 8 脉翅目 1科 草蛉科 9 缨翅目 1科 管蓟马科 10 蜻蜓目 1科 蜻蜓 11 螳螂目 1科 螳螂 12 革翅目 1科 蠼螋 蚰蜒目蚰蜒 15 圆马陆科 2、田间调查 调查地点：大学试验站棉花田 调查方法：五点取样法在棉田里去五点，每点五株棉花，数叶片及茎干上的昆虫数量，分类型计数，调查棉田的病害情况。 编号 1 2 3 4 5 平均值 害虫（只） 48 54 23 36 27 37.6 益虫（只） 0 1 1 0 3 1 五、实习心得体会 在这几天的实习过程中我学到了很多东西，首先我将我所学到的知识运用到实际中去，在农田里调查虫害。第二，实习中我们大致了解到了，各个作物的上发生的虫害，比如在小麦上的蓟马，玉米上的鳃金龟，棉花上的棉铃虫等等。第三，学会了如何识别每种农业害虫的鉴别方法，注意不同种类农业昆虫的区别。第四通过实习学会了如何调查害虫，如何利用害虫习性寻找害虫。这次的农业昆虫实习把我们在课堂学习的理论知识和实践紧密结合，理论联系实践，不仅能巩固所学知识，而且能真正培养我们的实践动手能力和发现问题，分析问题，解决问题的能力。 实习过程中我们组员团结合作，相处融洽，增强我们的团队意识。制作标本锻炼了我们的耐心和细心。通过我们的努力，我们共鉴定出15个目，54个科。 最后要感谢各位老师，这次实习是张老师带领我们到各个地方去采集标本，同时我们做实验也陪我们到很晚，所以谢谢老师，辛苦你们了。 六、实习建议 此次实习我觉得有些短暂，只有5天。采集的种类不多都是在市的周边采集，有机会能到远一点，植被丰富的地方去。小组长的责任很重，需要合理分配工作，同时小组的工具一定合理保存，发现到最后每组都有丢失的情况发生。 七、农业昆虫实习昆虫清单 昆虫纲 （一）直翅目 蝗亚目—蝗科—23 螽斯螽斯 （八）双翅目? 芒角亚目—食蚜蝇科—1 大蚊—2 盗虻科—2 果蝇—10 （九）膜翅目 细腰亚目—姬蜂科—8 针尾亚目—蜜蜂科—3 茧蜂科—1 叶蜂科—6 蚁科—11 胡蜂科—1 （十）蜻蜓目 蜻蜓—2 （十一）螳螂目 螳螂—4 （十二）革翅目 蠼螋唇足纲蚰蜒目多足纲圆马陆科