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课程设计报告
课程名称： 数字电子技术基础
设计题目：步进电机工作原理
系 别：物理与信息工程
专 业：测控技术与仪器
目录
一．实验要求………………………………………3
二．实验原理………………………………………3
三．实验设计………………………………………5
四．实验总结………………………………………6
五．附录及参考文献………………………………7
一、实验要求
步进电机控制电路（三相六和环形计数器）要能实现电机的正反转并且能够保持。
时钟频率f=1~60HZ
实验原理
实验思路：
状态图：
状态方程：
, ,
驱动方程：
实验设计
1、逻辑图：
按图接好电路，确认无误后接通电源。
按下脉冲，观察逻辑电平显示的变化是否符合状态图。
按下使能端，同步骤3。
实验总结
由于这个实验设计和课本后面习题差不多，所以思路很容易上来，按照电路图连好线，基本上是没有问题的。虽然很简单，但是在我们这组中也遇到了问题，在最后检验的时候我们少接了电源，以致逻辑电平显示没有反应，在一番检查后正确的连上了，有显示后我们发现那个正反转正好和我们设计的相反，我们的正转在电路中是反转，本来想投机取巧，在使能端接入一个非门的，但最后听老师说这和没有影响，都可以。最后我们顺利验收了。
数字电路的测试与设计过程中，最起码要知道什么芯片是干什么用的，有什么功能，然后根据要去使用，再就是在连续的过程中一定要保持清晰地思路，一不小心就会出问题的。这也验证了一句话：科学是需要严谨的态度的。
附录及参考文献
1、数字电子技术基础简明教程
2、电工电子技术基础实验
7
555时钟脉冲
整形（可省去）
控制
正、反 保持
环形计数器
B
相
C
相
A
相
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