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数值分析授课计划2011—2012学年第二学期.DOCVIP

数值分析授课计划2011—2012学年第二学期.DOC

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数值分析授课计划2011—2012学年第二学期

授 课 计 划 2016 — 2017学年第二学期 学 院: 数学科学学院 课程名称: 模糊数学 课程编码: 09A01120 课程类别: 专业任选课 计划学时: 40 (理论: 40 实验: 0 ) 学 分: 2.5 授课时间: 周一3-4节,周三3-4节(双周) 授课地点: 10J502 教 学 班: 计算1401 授课教师: 袁春华 填报日期:2017 年 2月 25 日 模糊数学课程授课计划 一、课程内容简介与教学目的 本课程介绍模糊数学方法及其应用,主要内容包括模糊集的基本概念及其运算、模糊集的分解定理、扩张定理、模糊聚类分析、模糊模式识别、模糊决策及其它们的应用。要求学生在熟练理解模糊集的基本概念的基础上,掌握利用模糊集方法解决具体实际问题的方法,提高解决实际问题的能力。 通过本课程的学习,使学生对模糊数学的原理和思想方法有一个完整的认识,了解和掌握模糊数学的基本概念和研究模糊现象的基本方法,为学生进一步的科学研究与实际应用提供新的数学工具。 二、课程要求及教学活动项目 (一)课程要求: 1. 理解模糊集合的概念,掌握模糊集的运算及其性质,掌握模糊统计方法、模糊聚类分析、模糊模型识别、模糊决策的基本原理和方法。 2. 能够运用所学模糊数学知识解决一些实际问题,培养学生利用模糊数学分析问题、 解决问题的应用能力。 (二)教学活动项目及学时分配: 理论教学32学时,讨论课与习题课8学时,辅导答疑:每周一次,每次2-3小时;课外自学与模糊数学相关的软件。 三、成绩考核 成绩考核的方式和组成: (一)平时成绩:主要包括课堂表现、作业,组成权重为20%。 (二)期末考试成绩: 采用闭卷笔试,组成权重为80%。 (三)最终成绩组成:平时成绩(20%)+期末考试成绩(80%)。 四、教材及参考资料 推荐教材:谢季坚,刘承平,模糊数学方法及其应用(第四版),华中科技大学出版社,2012。 参考书目:1、韩立岩, 汪培庄,应用模糊数学,首都经济贸易大学出版社,1998。 2、杨纶标,高英仪,模糊数学原理及应用(第三版),华南理工大学出版社,2003。 五、教师联系方式及答疑要求 袁春华,电话邮箱:ss_ychun@ujn.edu.cn,答疑时间:周二上午8:30-11.00,地点:7JC314。 六、课程教学计划安排及策略 教学周共14周:1-14周 ? 第1周 学时:2 授课内容:第一章 模糊集合的基本概念 §1模糊数学概述 §2模糊理论的数学基础 目的要求:了解模糊数学的产生与发展,掌握经典集合的各种运算及性质,特征函数、映射的扩张。 授课方式:课堂讲授为主,课堂讨论为辅。 其它说明:作业 P40 3,4。 第2周 学时:4 授课内容:§2模糊理论的数学基础(续) §3模糊子集及其运算 目的要求:掌握格、普通二元关系的各种运算及性质;理解模糊集的定义、表示方法,掌握模糊集的运算和运算性质。 授课方式:课堂讲授为主,课堂讨论为辅。 其它说明:作业 P41 7,8,14,15,16。 第3周 学时:2 授课内容:§4模糊集的基本定理 目的要求:掌握—截集的定义及其运算性质,掌握分解定理及其应用,会利用扩张原理求象和原象。 授课方式:课堂讲授为主,课堂讨论为辅。 其它说明:作业 P42 19,20,21,22,26,27,28。 第4周 学时:4 授课内容:§5隶属函数的确定 §6模糊集的应用 复习总结第一章 第二章 模糊聚类分析 §1模糊矩阵 目的要求:了解隶属函数的确定方法,掌模糊集的应用。掌握模糊矩阵概念、模糊矩阵的运算及性质、模糊矩阵的基本定理。 授课方式:课堂讲授为主,课堂讨论为辅。 其它说明:作业 P42 31;P89 1,3,5,7,9。 第5周 学时:2 授课内容:§2模糊关系 目的要求:理解模糊关系及模糊等价关系的概念,掌握模糊关系运算及其运算性质。 授课方式:课堂讲授为主,课堂讨论为辅。 其它说明:作业 P90 13。 第6周 学时:4 授课内容:§3模糊等价矩阵 §4模糊聚类分析方法 目的要求:掌握模糊等价矩阵的定义与性质,会利用模糊等价矩阵性质进行动态聚类。掌握模糊相似矩阵的定义与性质,会利用模糊相似矩阵性质求传递闭包。掌握模糊聚类分析的方法和一般步骤。 授课方式:课堂讲授为主,课堂讨论为辅。 其它说明:作业 P90 14, 15, 18, 19, 20, 23, 24。 第7周 学时:2 授课内容:§5模糊聚类分析的应用 复习总结第二章 目的要求:掌握模糊聚类分析的基本应用。 授课方式:课堂讲授为主,课堂讨论为辅。 其它说明:作业 P91 25, 26, 27。 第8周 学时:4 授课内容:第

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