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语文综合练习评讲 一、语言文字运用（15分）1．下列词语中的加点字，每对读音都不相同的一组是（3分）A．伛偻/身体佝偻 亵渎/买椟还珠 逡巡/怙恶不悛B．拗口/脾气执拗 血色/一针见血 叱咤/姹紫嫣红C．稽查/稽首称谢 沮丧/含英咀华 痉挛/不胫而走D．轧钢/相互倾轧 呼吁/长吁短叹 田畴/觥筹交错 B（ào/niù，xuè/xiě，zhà/chà；A项，lǚ/lóu，dú，qūn/quān； C项，jī/qǐ，jǔ，jìnɡ； D项，zhá/yà，yù/xū，chóu） 3. 根据下面一段文字，概括说明什么是知识经济。（不超过40个字）（5分）以前的经济，以传统工业为支柱产业，以稀缺自然资源为主要依托。然而，当今自然资源的日益匮乏，世界各国都在积极寻求一种可持续发展的新型经济模式。随着智力资源的开发，高科技产业迅猛发展，知识经济应运而生。知识经济是__ ____▲_▲_▲__________________________ 示例：知识经济是一种以高科技产业为第一支柱（2分），以智力资源为首要依托（2分）的可持续发展的新型经济（1分）。 4. 阅读下面的材料，完成后面题目。（4分）如今，越来越多的城里人利用双休日、节日长假等机会，自驾车到周边乡村，住农家屋，吃农家饭，赏田园风光，品民俗文化，各地农家乐旅游异常火爆。这本是利人利己的好事。但遗憾的是，有些人在那里玩些啥？在树干上荡秋千，在林子里用弹弓打鸟，到小河里抓青蛙。还有一些人甚至在“农家乐”里摆阔炫富、乱丢垃圾、赌博酗酒等。可见，目前农家乐旅游尚待引导、规范。（1）请你对不文明的游客说一句得体的劝告。（2分）（2）为保护环境，增进城乡文明交流，请你用对偶的修辞手法，为农家乐接待方设计一条宣传标语。（2分） 示例：（1）这一方美丽和谐的净土，需要您用心呵护。（语言得体即可）（2分） （2）留下城市文明，带走农家快乐。（或“农家乐，乐农家。”等）（2分） 评分建议：内容合理，1分，手法正确，1分。 2. 下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．厂家认为，电动车之所以“超标”的原因，是因为时速20公里已经不能满足使用者的要求；40公斤的车辆配备的电池，最多跑20公里的路程，连基本出行需求都不能满足。B．作为人口老龄化大省，江苏近年来加大了投入，加快了养老服务设施步伐，全力推进养老服务工作，让“老有所依”落到实处。C．弃不弃核这一实质性问题，朝鲜的诉求是与美国举行双边会谈，因而改善朝美关系，而核武器是朝鲜最大的砝码，也是问题的症结所在。 D．以“城市，让生活更美好”为主题的上海世博会，是由中国政府主办的国际性大型博览会。本届世博会共有240多个国家和国际组织参展，创下158年世博史的最高纪录。 D（A项，结构混乱，应删除“的原因”； B项，成分残缺，应为“加快了养老服务设施建设步伐”； C项，不合逻辑。朝鲜的诉求与改善朝美关系并非因果关系，应把“因而”改为“进而”或“从而”。） 6．以下六句话分别编为四组，全部属于阐述志向的必要性或重要性的一组是（3分）①正鹄之不立，则无专一之趣向，则虽有善器、强力，茫茫然将安所施哉？②志无定向，则泛滥茫洋无所底止。③是故从师、取友，读书、穷理，皆求至之事也。④是故志苟立矣，虽至于圣人可也。⑤志苟不立，虽细微之事，犹无可成之理。⑥济也，尚思立志乎哉A．①②③ B．③④⑥ C．①④⑤ D．②⑤⑥ C（③阐明了实现目标的途径，⑥是作者对黄济的劝告。） 5．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）A．养尔气，畜尔力 畜：积蓄B．此立志始终不可谕者也 谕：表明C．患难忧戚，志不为慑 慑：屈服，改变D．和而有制，严而不离 制：规定 B（谕：通“渝”，改变） 7．下列对原文有关内容的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A．开头用射箭作比喻，是为了形象地说明立志的重要性和必要性，使读者对“立志”这个问题有明确的认识。B．作者认为“善为学者”的志是以圣贤为准的，向圣贤学习，为学者才能走上正途，因此，确立目标是成功的首要条件。C．最后一段拓开一笔，写自己为黄济“书‘尚志’二字赠之”和“援笔书所欲言，不觉其烦”，旨在强调“善教”的重要性。D．文章引譬喻类，正反说理，节奏层次分明，语言极具韵律，将“立志”这一话题阐述得精辟有力。 C（并非强调“善教”的重要性，而是强调“立志”