人教版教学课件广东省开平一中七年级生物 第1章节 走近细胞 复习课件.ppt

第1章 走近细胞;; 是生物体结构和功能的基本单位。除了 以外，所有生物都是由细胞构成的。 多细胞动物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动。如：以细胞代谢为基础的生物与环境之间 和______ 的交换；以细胞增殖、分化为基础的_ _；以细胞内基因的传递和变化为基础的__________，等等。 ;地球上最基本的生命系统是 ，层次最高的生命系统是___________。 血液属于 层次，皮肤属于 层次。 植物没有 层次，单细胞生物既是 层次，又是 层次。 区别种群、群落和生态系统：种群是一定区域内的所有同种的全部个体;群落是一定区域内的的所有生物，包括植物、动物和微生物。生态系统是一定区域内的所有生物及无机环境的总和。 地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的_____________________。 ;（1）病毒是一类没有细胞结构的生物体。主要特征： ①个体微小，大多数必须用电子显微镜才能看见； ②仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒； ③必须依赖 才能生存，专营细胞内 生活； ④结构简单，一般由核衣壳（核酸和蛋白质衣壳）所构成，衣壳具有保护病毒核酸，决定病毒抗原特异性等功能 。 （2）根据病毒所含核酸种类的不同分为 病毒和 病毒。 （3）常见的病毒有：流感病毒（RNA）、SARS病毒（RNA）、人类免疫缺陷病毒（HIV，RNA）、乙肝病毒（DNA）、脊髓灰质炎病毒（RNA）、烟草花叶病毒（RNA）、噬菌体（DNA）等。;真核细胞和原核细胞;根据生物的结构，可将生物进行如下归类： ;细胞多样性体现在：①动植物细胞在形态、结构上的差别，如植物细胞具有 等结构，而动物细胞具有 等结构。②不同的植物细胞在结构上也有差别，不同的动物细胞也有差别。③原核细胞与真核细胞的差别，如原核细胞没有 等。④不同的原核细胞结构及成分也有差别。如蓝藻细胞内含有 和 。 细胞的统一性体现在：①动植物细胞都有相似的基本结构，如 、 、 。②真核细胞和原核细胞都具有 、 、 等。;原核细胞和真核细胞的比较：;(二)细胞学说的意义： 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。;生物学研究的重要工具—— 显微镜;1;;;;显微镜使用的一些注意问题： ;② 放大倍数与镜头长度的关系：物镜镜头长度与放大倍数成正比；目镜镜头长度与放大倍数成反比。 ③ 视野：视野是指一次所能观察到的被检标本的范围。视野的大小与放大倍数成反比， 放大倍数越小，视野范围越大，看到的细胞数目越多，工作距离越长；（视野越亮） 放大倍数越大，视野范围越小，看到的细胞数目越少，工作距离越短。（视野越暗） ;例2：用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多;例3：生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：在光照明亮的实验室里，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清??细胞是否发生质壁分离。为便于判明，此时应 A.改用凹面反光镜、放大光圈 B. 改用凹面反光镜、缩小光圈 C.改用平面反光镜、放大光圈 D. 改用平面反光镜、缩小光圈;④物像移动与装片移动的关系：由于显微镜下所成的物像是倒立的像，所以物像移动的方向与装片移动的方向是相反的。;⑤显微镜使用时异物的判断：目镜、物镜或装片上，通常通过移动玻片（是否在玻片上），转动转换器（是否在物镜上）来判断，剩下在目镜上。;4.