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初 一 历 史 基 础 知 识
夏 商 西周 春秋 战国 秦 西汉 东汉 魏 西
晋 十六国 北魏 东魏 北齐西魏 北周 隋
东晋 宋 齐 梁 陈 蜀 吴
第1课 祖国境内的远古居民
1、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。我国境内最早的人类是 。
2、远古居民的三个代表图:
代表文化 距今时间 发现地点 元谋人 北京人 山顶洞人 北京西南周口店龙骨山顶部的洞穴 3、山顶洞人比北京人有哪些进步?(见课本第7页)
第2 课 原始的农耕生活
1、我国原始农耕生活的两个代表:
原始
人类 距今
时间 发现
地点 代表
地区 农作物 使用
工具 陶器 房屋 其他 河姆渡居民 磨制的石器 水井 半坡居民 彩陶上的符号—文字雏形 2、大汶口居民:地点:山东泰安大汶口。时间:距今约四五千年
生产生活情况:①过原始农耕生活;②贫富分化,私有制产生
3、旧石器时代 (打制石器) 新石器时代(磨制石器)
第3课 华夏之祖的传说
炎帝:制作耒耜、教人农耕,发明五谷,称“神农氏”尝百草,发明医药,
制作陶器,建立集市
黄帝:又称轩辕黄帝,人文初租。开始驯养和使用牛和马,发明车和船,建造宫室,发明冠冕衣裳。让仓颉创造文字,妻子嫘族养蚕织帛
黄帝曾联合炎帝在 打败蚩尤,随后又在 打败炎帝。后来炎帝和黄帝两个部落联盟结合而长期发展形成的华夏族(汉族的前身)的主体,海内外华人都称自己是“ ”
相传黄帝之后,黄河流域出现了三位德才兼备的部落联盟首领:尧、舜、禹。推选部落联盟首领的方法叫“ ”
禹和鲧治水的不同方法,不同方法既不同的结果对我们的启示。(课本19页)
了解史实和传说的区别。
第五课:夏商的兴亡
1、夏、商、周的更替
朝代 建立时间 灭亡时间 都城 开国君主 亡国之君 夏 阳城 商 周 西周 公元前1046年 东周 2、 继承父位,成为夏朝第二代国王,从此, 代替了 ,“公天下”变成了“家天下”。
3、夏、商、周,是中国历史上最早的朝代,史称“三代”。夏是第一个王朝, 是第一个有文字可考的王朝。
知道盘庚、周文王、姜太公、周厉王、周平王和上面表格中几位国王的事迹。
第6课:西周的盛衰
西周分封制的目的、内容、和意义。
周朝的等级制度。自上至下分别是: 、 、 、 、 (国人)、 。
公元前 年,西周发生“ ”赶走了周厉王。人们推举共伯和执政,史称“ ”这是西周由盛至衰的一个的转折点,这一年是中国历史有确切纪年的开始。
第7课:甲骨文和金文
时间 商 商周 西周晚期 秦 汉 文字 甲骨文 金文 大篆 小篆、隶书 楷书、草书、行书 材料 龟甲、兽骨 青铜器 青铜器 竹简、丝帛 纸 2、迄今我国最大的青铜器是 。青铜器精品是 。
第8课:春秋五霸和战国七雄
按先后顺序记春秋五霸。
按地理方位记战国七雄。
牧野之战、城濮之战、必阝之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战的时间、交战双方、战争结局。知道(桂陵之战、马陵之战、长平之战)。
知道孔子、管仲、扁鹊、董仲舒、张骞、司马迁,曹操、班超、张仲景、华佗、蔡伦、符坚、孝文帝生活的时期、和对应事迹。
西周初年的国家有800多个,到春秋末年,还剩170多个,战国之初只有十几个,这反映了历史发展的什么趋势呢?(见课本45页)
第9课:大变革的时代
春秋战国是中国历史上大变革的时代,体现在:
①经济上:铁农具和牛耕的推广
②政治上——商鞅变法(治世不一道,便国不法古)
时间:公元前356年 ②人物:商鞅在(秦孝公)的支持下开展变法。目的:富国强兵
内容和影响(见课本49页)。
③文化上——各学派纷纷著书立说,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。
第10课:春秋战国时期的文艺和科技
1、《 》是我国的第一部诗歌总集,汇集的是 到 时期的诗歌。
2、(屈原)是战国后期的楚国人,我国第一位诗人。创造出一种新的诗歌题材,— 。它的代表作是《 》。
3、战国时,秦国郡守 父子修建的 ,消除乐岷江的水患,至今还发挥着作用。
4、战国时的名医 被称为“中医鼻祖”,总结出 、 、 、 四诊法。
第1
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