第三章 　感觉与知觉 普通心理学 教学课件.pptVIP

第三章 感觉与知觉 南京工业大学经济与管理学院 顾远东 第一节 感觉 引导案例：乔纳森——大脑皮质性色盲 感觉剥夺实验 由美国心理学家荷比等首创的一种试图控制或去除对人的感觉刺激的一种实验方法。 受试者在感觉剥夺试验七天后，出现了经典的病理心理现象：①出现错觉、幻觉，感知综合障碍及继发性情绪行为障碍；②对刺激过敏，紧张焦虑，情绪不稳；③思维迟钝；④暗示性增高；⑤体诉多，各种神经症症状 。 大脑的发育，人的成长成熟是建立在与外界环境广泛接触基础之上的。只有通过社会化的接触，更多地感受到和外界的联系，人才可能更多地拥有力量，更好地发展。 一、刺激是如何变成感觉的？ 二、感觉适应 感觉主要受到变化的影响，实际上，刺激探测器主要作用就是告诉我们外部世界的变化。 感觉适应是指感觉器官对于持续存在的刺激所做出的反应越来越小的现象。 如：跳入凉水 三、阈限 有机体能够探测到的最小刺激是什么？ 绝对阈限：即产生感觉体验的最小当量物理能量。存在个体差异，并随着头脑清醒程度和生理情况而持续变化。 差别阈限：即两种刺激被视为不同刺激的最小物理差异。 最小可觉差：刚刚能引起差别感觉的刺激物间的最小差异量。 韦伯定律：当刺激强度高的时候，最小可觉差也大；而当刺激强度低的时候，最小可觉差也小。 K＝△I/I 人类天生是为探测刺激的变化和不同刺激之间的关系而设计的。 四、感觉的种类 根据内、外感受器及其所反映的内、外环境刺激的不同，将感觉作如下分类： 外部感觉：接受外部刺激并反映外部事物特征，主要包括视觉、听觉、嗅觉、味觉和皮肤觉等。其感受器位于体表。 2、内部感觉： 接受机体内部刺激，并反映内脏器官的状态。内部感受器主要接受体内各种化学和物理刺激，主要包括运动感觉、平衡感觉和内脏感觉。 第二节 知觉 是客观事物直接作用于感官而在头脑中产生的对事物整体认识。 人的知觉不仅依赖于刺激物的特征，还依赖于 知觉的主体，其对事物的态度、需要、兴趣、爱好、已有的知识经验和个性特点等都在一定程度上影响到知觉的过程和结构。 知觉的选择性 形状引起的错觉——缪勒—莱依尔错觉 对比引起的错觉 知识与经验——双关图 一、感觉和知觉的区别及联系 （一）感觉与知觉的区别 感觉是介于心理和生理之间的活动；而知觉是纯粹的心理活动; 感觉是个体共有的普遍现象；而知觉则具有很大的个别差异; 感觉是单一分析器活动的结果；知觉是多种分析器协同活动的结果 ; 人的感觉有无经验都能产生；但知觉的产生离不开经验 （二）感觉与知觉的联系 两者都是人脑对直接作用于感官的刺激物的反映，同属于感性认识阶段 感觉与知觉之间是连续的，知觉的产生必须以各种形式的感觉存在为基础。 感觉是知觉的有机组成部分，是知觉的基础，知觉则是感觉的深入和发展 感觉和知觉是同时进行的，很少有单独的感觉存在，通常两者是融为一体的，合称为感知觉。 二、知觉的基本特征及影响因素 （一）知觉的对象性 （二）知觉的理解性 （三）知觉的整体性 （四）知觉的恒常性 （一）知觉的对象与背景 知觉过程是从背景中分出对象的过程。这与注意的选择性有关。 知觉的对象与背景不仅可以互相转化，而且互相依赖。 知觉定势 发生在前面的知觉直接影响到后来的知觉，产生了对后续知觉的准备状态，这种现象叫知觉定势。 （二）理解在知觉中的作用 人的知觉与记忆、思维等高级认知过程有着密切的联系。 隐匿图形 理解有助于知觉的整体性。 （三）知觉的整体性 接近律 在时间、空间上接近的对象，有被知觉为同类的倾向。 相似律 具有相似性的对象易被知觉为一组。 闭合律 人们能够把分散而又有一定联系的知觉对象的反映综合起来，形成一个整体。 连续律 在空间、时间上有连续性的对象，容易被知觉为一个整体。 （四）知觉的恒常性 当知觉的客观条件在一定范围内改变时，我们的知觉映象在相当程度上却保持着稳定性。 形状恒常性 大小恒常性 明度（或视亮度）恒常性 颜色恒常性 三、知觉的种类 根据知觉时起主导作用的感官的特性分类 空间知觉 ：形状知觉、大小知觉、深度知觉和距离知觉、方向定位 时间知觉 ：时间分辨、时间确认、持续时间的估量、时间预测。 运动知觉：物体的运动特性直接作用于人脑，为人们所认识，就是运动知觉。 深度知觉 视觉悬崖(Visual Cliff)：人类在婴儿的时候,就已经发展出深度知觉的能力。实验者设计了一个台子,左右半边有高度的落差,在台子上铺一层透明玻璃,让婴儿在上面爬行,婴儿爬到中间时,即使他手摸得到前方的透明玻璃,仍然不敢再向前爬过去,证明人类很小的时候就已经对深度有了警觉心,这种能力具有帮助物种生存的作用. 真正运动与似动 真正运动：是指物体按特定速度或加速度，从一处向另一处作连续的位移，由此而引起的知觉。 似动：指在一定的时间和空间条件下，人们