- 1、本文档共45页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第三讲 人际沟通 国际商务交流课件
第三讲 人际沟通 人际沟通类型的测试 公司小妹不慎打破会客室的价值几万的花瓶,这时你刚好走来,你有何高见? 1.先跟秘书谈谈她会替你解决。 2.不要紧我替你想办法。 3.坏了就坏了管它呢。 4.董事长人很好道个歉就行了。 5.这只花瓶好几万真糟糕。 为人谨慎,凡事会三思而行。表现欲望有时因自我膨胀而弄巧成拙。 活泼型,社交力强,很得人缘。考虑周到受人倚重。 自恃高,不愿受人指使。不适合团队合作,是独当一面得行动派。 非常浪漫,美的感觉特别强。思考直觉型,易情绪化。 经常急躁,怨恨不满,重财轻义,人际关系不够圆滑。 人际沟通的概念及影响 人际沟通(interpersonal communication)是交际个体与周围人之间的心理相容,是人与人的情绪情感、态度兴趣、思想人格特点的相互感应吸引与认同。 沟通的直接结果是形成人们之间的心理联系(人生的幸福)。 人际沟通的开始----人知觉 人知觉 人知觉指人对人的知觉,也称社会知觉(person perception)。与之相对的是object perception. 人对物的认识并不客观,很多时候会产生错觉。 人与物相比,更动态,更有差异性,更不容易认识。 积极的人知觉----人际吸引 人际吸引(interpersonal attraction )----指人与人之间彼此注意、欣赏、倾慕等心理上的好感,并进而彼此接近以建立感情关系的历程。 人际吸引的因素有三:接近且相纳;相似或互补;性格与能力。 接近且相纳 接近性(proximity)----因人与人之间活动空间的接近而影响人际吸引的现象。 近水楼台先得月,并非近水楼台必得月。 接纳(acceptance)----接受对方的态度与意见,观念和思想;对对方的为人处世的方式,不但感兴趣,而且表示适度的赞许。 相似或互补 “惺惺相惜”与“刚柔相济” 相似性(similarity)----两人间彼此吸引因为兴趣、信仰、学历、年龄等方面相似。 相似----认识的机会多----相识----相知----知音难遇而遇。 相补性(complementarity)----两人间彼此吸引因为兴趣、信仰、学历、年龄等方面互补。 性格与能力(性格) 1.值得信赖(89%) 2.待人忠厚(88%) 3.热心且富感情(82%) 4.爱帮助人(76%) 5.诚恳坦率(75%) 6.有幽默感(72%) 7.肯花时间陪我(62%) 8.个性独立(61%) 9.健谈(59%) 10.有智慧(58%) 11.有社会良心(49%) 性格与能力(能力) 关于4个(同一大学生)的访问录音带,介绍和访问过程不同。分别播给不同的受试者看。 A.能力杰出,学生会主席,运动健将,轻松答对所有问题。 B.同A,但不小心打翻咖啡,很尴尬。 C.普通。 D.同C,但不小心打翻咖啡,很尴尬。 (最受人喜欢的是谁?)(pratfall effect仰巴脚效应) 情商 情商(emotional intelligence)----理解他人及与他人相处的能力。 包括五种特征(118): 自我意识; 控制情绪; 自我激励; 认知他人情绪; 处理相互关系 移情 就是人在面对外部事物的时候,设身处在对象的位置上,不自觉地把自己的生命、情感和愿望转移、灌输到对象的身上,从而与之发生同情和共鸣。 移情中的外化 人把自己的感情“移入”他所感觉到的对象之中,他通过直观这一对象而确证了自己的感情。这一过程就是移情的过程,就是对象化与自我确认同时进行的过程。在这一过程中,一方面,人把自己的感情“外化”给对象,另一方面,他又通过由对象唤起的激动,确认了自己的感情 外化过程可能有异化 但是,外化的过程本身包含者异化的危险。人把自己的感情完全奉献给自己的对象,他也就沦为对象的奴隶。对象由于从人身上“榨取”了所有的感情,从而获得了一种至高无上的地位,获得了驾御和支配人的力量。在这种情况下,对象有可能不在是人自我确认的对象,而反过来成为一种异己的、与人为敌的、奴役和压榨人的东西。(如) 对异化的恐惧导致自恋 异化问题已成为当今人们普遍关心的问题。今天,对异化的恐惧已导致文明人不是采取移情的方式,而是采取自恋的方式去获得自我确认。自恋使人的兴趣由关注他人,关注世界转向关注自我,这意味着人有可能用一道高墙把自己封闭禁锢起来,切断与世界、与他人的一切联系。 人际沟通中的冲突 人际冲突是交际的双方或者一方在心理上的阻断,产生心理排斥,导致的结果是
您可能关注的文档
- 第三章 进给驱动系统的故障诊断与维修 数控维修课件.ppt
- 第三章 钢的热处理 工程材料学教学课件-PPT.ppt
- 第三章 酶学2011.09.9 生物化学 教学课件.ppt
- 第三章 非侵染性病害 植物病理学 教学课件.ppt
- 第三章 零售竞争战略 零售学教学课件.ppt
- 第三章 需求预测 生产与运作管理 教学课件.ppt
- 第三章 链表 清华大学-数据结构 课件 ppt.ppt
- 第三章 酸碱滴定法 §3-3 酸碱滴定原理 分析化学课件.ppt
- 第三章 领导理论 领导科学 教学课件.ppt
- 第三章 酸碱平衡 无机及分析化学教学课件.ppt
- 基于人工智能教育平台的移动应用开发,探讨跨平台兼容性影响因素及优化策略教学研究课题报告.docx
- 高中生物实验:城市热岛效应对城市生态系统服务功能的影响机制教学研究课题报告.docx
- 信息技术行业信息安全法律法规研究及政策建议教学研究课题报告.docx
- 人工智能视角下区域教育评价改革:利益相关者互动与政策支持研究教学研究课题报告.docx
- 6 《垃圾填埋场渗滤液处理与土地资源化利用研究》教学研究课题报告.docx
- 小学音乐与美术教师跨学科协作模式构建:人工智能技术助力教学创新教学研究课题报告.docx
- 《航空航天3D打印技术对航空器装配工艺的创新与效率提升》教学研究课题报告.docx
- 教育扶贫精准化策略研究:人工智能技术在区域教育中的应用与创新教学研究课题报告.docx
- 《区块链技术在电子政务电子档案管理中的数据完整性保障与优化》教学研究课题报告.docx
- 《中医护理情志疗法对癌症患者心理状态和生活质量提升的长期追踪研究》教学研究课题报告.docx
最近下载
- 工程项目成本分析表(房建).xls VIP
- 道路交通标志和标线(GB5768-2009).docx VIP
- 2024年全国高级配电线路工技能考试题库及答案.docx VIP
- 颗粒级配曲线不均匀系数计算.xls VIP
- 建筑工程CAD网络课程项目申报书--.docx VIP
- 《我与地坛(节选)》同步练习 统编版高中语文必修上册.docx VIP
- 道路交通标志和标线+第1部分:总则.docx VIP
- 2025年秋季学期-2026年春季学期中小学校(幼儿园)大宗食材(肉蛋)采购及配送项目方案投标文件(技术方案).doc VIP
- 耐高压PICC置管课件.ppt VIP
- 功能性子宫出血病历模板.pdf VIP
文档评论(0)