第二章 总结财经应用写作 教学课件.ppt

 问题： 1、每年要写总结的政府机关、事业单位、公私企业占单位总数百分之几？ 2、你毕业后进入第一个单位，能为单位写个漂亮的总结吗？ 什么是总结36 对过去实践的回顾 分析研究 评价，成绩、问题、教训， 摸索规律，提供借鉴 总结的不同名称 回顾 情况 探索 启示 小结 汇报 内容较单纯 体会 经验不成熟 总结有不同的名称。 时间较短 范围较小 总结与计划的关系 区别—— 计划是拟订一定时期的具体任务以及完成任务的具体步骤、方法和措施。完成于事前。 总结则是对计划执行情况的总检查、总分析、总研究、总评价。完成于事后。 事前计划，事后总结。 联系 总结是计划执行的结果，做总结要以计划为依据，要对计划完成情况做出判断。 计划的制定也要以上一阶段的总结为依据，计划的目标、任务、措施、步骤都要参照上一阶段总结提出来。计划回答的是“做什么”、“怎样做”、“做到什么程度”，总结回答的是“做了什么”、“做得怎样”、“为什么会这样”。 总结的写作 准备工作 ： 领会上级精神 确定总结类型 收集相关材料 进行调查了解 实际写作 ：选定材料，确定结构 拟制写作提纲 扩展成文，修改润色 添加附录 确定总结的类型 综合性总结 工作总结 学习总结 思想总结 年度总结 季度总结 月总结 阶段总结 专题性总结部门总结 单位总结 地区总结 个人总结 收集基本材料 实例－正反3至5例 数据－点的数字，面的数字。加工为可用数据，纵向比较，横向比较。各式百分比。数字活用。 理论资料－专家、名人说法 领导精神－总结的用途，去向，具体想法 总结的特点37 1、回顾性 2、客观性 3、综合性 总结的作用37 1、指导作用 2、借鉴作用 3、交流作用 标题制作 三种常用方式 1、基本型 单位名称＋时间期限＋内容范围＋种类 浙江日报2006年广告工作总结 杭州市大厂街道关于2005年争创全优社区活动汇报 2、概括型 浓缩文章主旨，概括为总结的标题。给读者一目了然的感觉。 学习 宣传 营销 管理四到位（浙江卫视三项学习总结材料） 自费订报率上升9％说明什么？（绍兴晚报三项学习总结材料） 3、新闻型 主标题＋副标题 眉题＋主标题 从流失生的低谷中跃出 —浙江××县实践教育活动回顾（载《光明日报》） 身体力行 为人表率 ××市××局作风建设取得实效 前言 前言，是总结的第一段，也是正文部分的第一时间。应着力写好。 其常用形式为导语式、概述式。 其他还有提问式、对比式等。 前言拟写 导语式 对总结对象所取得成就的先期导入。对总结内容的主旨或意义的明确。 例： 抓好三项基础建设 推动两个文明发展 两年多来，我县在大力加强宣传思想工作的实践中，针对出现的新情况、新问题，建立健全县、乡、村、组四级宣传网络，狠抓三项基础建设，认真开展形式多样的活动，有效地推动了党的各项方针政策的贯彻执行，促进了“两个文明”建设。 概述式：对总结对象各方面情况的基本介绍，如时间、地点、单位、性质、背景、工作成效等。 例文P33 例： 全国统计执法大检查总结 19××年4月至8月，国家统计局、国务院法制局、监察部在全国范围内联合开展了统计法规执行情况大检查，历时达五个月。整个检查经历了准备和自查、互查和重点抽查、处理和总结三个阶段。在各级人大常委会和人民政府的领导和大力支持下，在各级统计法规执行情况大检查领导小组的具体部署和各有关部门的密切配合下，大检查工作取得了较大的成效，基本上达到了预期的目的。 正文主体部分39 可用过渡语引入主体。 主体部分包括： 作法、成绩、经验； 问题、教训； 今后的设想、努力方向