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西安欧亚学院2012年工作要点
西安欧亚学院2012年工作要点
(征求意见稿)
一、年度主题、指导思想及总体目标
2012年是学院“四四二”战略规划实施的第四年,是实现第一个四年“部分重点学科达到西安二本院校中上教学水平”阶段性目标的最后一年。
经过连续三年的努力,学院基于“四四二”战略的学科布局已经形成,并且得到长足发展和显著进步。在“四四二”战略的中后期,学院将举全欧亚人之力,努力把欧亚办成一所以人文和商科为主,文、经、财、管、工相互支撑,协调发展的国际化应用型私立大学。
根据战略实施情况,学院再次明确将质量、品牌、经营三大战略行动方案的顺序调整为质量、经营、品牌,并将2012年的年度主题及总体目标确定为:战略细化,能力提升,文化再造,确保“四四二”战略第一阶段目标的实现。全年继续以质量为中心,促进质量、经营、品牌三大战略行动方案的协同发展。
二、战略重点及行动方案
(一)质量战略
进一步细化和确定分院发展规划,明确各分院的培养层次、培养方向、专业发展目标等关键问题,继续运用波多里奇国家质量奖体系引导各业务单元的战略分解及绩效提升。全面推广“以学习者为中心”的理念和方法,在教与学环节形成学院特有的教学文化。通过项目管理方式预先确定跨年度的工作任务、项目目标、行动方案及关键里程碑事件。梳理并明确学院“重点学科”及教育教学质量的关键成功因素,总结并形成“四四二”第一阶段目标的标志性成果。
1.全面提高分院组织能力。
学院启动“国际名师计划”和“博士项目”,结合各分院学科与专业规划,加大高端人才引进及核心教师团队培养力度。
进一步提高分院专家委员会在各教学环节的学术指导作用,提升分院在各自学术领域的竞争力和行业影响力。
加强分院组织能力的分析研究,通过人力资源结构调整和系统性培训,提升分院在战略规划、项目管理、人力资源、财务预算等领域的行政领导力。
加强全员参与的组织文化建设,建立能够运用现代管理技术为业务发展提供支持的专业化管理团队。
2.根据分院规划,加快学科建设步伐。
围绕学院确定的“重点学科”,规划国际及国内硕士教育合作项目,启动相关专业的硕士教育申报工作,提升办学层次。
加快标准化课程建设速度,扩大标准化课程建设范围,建立学院独有的课程资源中心,形成跨学科、规模化的推广价值。
启动并扎实推进本科教学评估的准备工作,建立并完善符合学院教学质量观及“国际化、应用型、新体验”要求的教学质量评价体系。
3.启动学分制试点准备,强化学生学习责任,促进学生习惯养成。
加强新生专业及职业发展教育,通过通识教育课程改革及学生事务改革完成学生入校后的学习准备,促进教与学的协同,帮助学生增加学习投入,初步形成学生主动学习,教师辅助指导,师生充分交流的校园文化。
4.完成教学环境建设与改造项目,全面提高教学环境支持度。
结合“以学习者为中心”的教育教学理念,针对国际化的教学空间设计匹配预算额度,完成教学环境建设和改造项目,优化实验实训教学条件及功能,实现学生学习与环境的有效互动。
5.加大外部交流,促进产学合作升级。
争取各类社会基金资源,设立校级教学创新基金、教学质量奖项目,鼓励改进学生学习的教学创新和最佳实践,支持对应用型研究成果的孵化。
继续拓展产学合作资源,加大对外交流力度,增加国际合作项目引进与政府申报工作,促进并完成已有的产学合作、国际合作项目升级。
(二)经营战略
按照“做强主业、相邻发展”的思路,完善学院经营业务体系及组织领导体系,提高经营效益,扩大经营业务对持续增加教学投入及促进学院可持续发展的积极作用。
1.基于“四四二”战略的学科专业布局,持续优化本专科专业结构,提升专业招生的针对性和有效性,稳定招生规模,做强以教学质量提升为目标的人才培养主业务。
2.围绕学生需求及提升大学生校园生活体验,适度扩展校内外商业服务,发展并扩大校园经济。
3.适时调整计划外教育布局与功能,提升产业协同效应。围绕学生职业能力发展及提升需求,拓展辅修或其他跨学科学习、专升本、本升硕、证书培训及对外培训等继续教育项目,扩大规模效益并提升质量。
4.依托现有资源优势,在数据与分析、行业及市场研究、咨询与解决方案、产学研合作、社会服务、学生创业等方面推进产业孵化工作并有所突破。
5.探索发展基金会以及合作办学等新业务。
(三)品牌战略
推广学院教学改革经验,总结提炼“四四二”战略成果,凸显学院内外部环境改善及软、硬件实力提升所形成的品牌优势。提升品牌建设的贴近度及实效性,进一步体现“品牌是质量和运营的内外部结果表现”的关系,按照“三个提升,两个下沉,一个推进”的思路来开展工作,持续扩大学院品牌影响力。
1.增强品牌与教学等核心业务的协同性,挖掘师资、学生、入学成绩、专业与课程、获奖与评比、科研、产学及国际合作、就业等方面的亮点进行宣传,提升新生入学成绩、办学层次及学院整体形象。
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